Yönetim Bilişim Sistemleri Önizleme
Lisans	TYYÇ: 6. Düzey	QF-EHEA: 1. Düzey	EQF-LLL: 6. Düzey

Ders Genel Tanıtım Bilgileri

Ders Kodu:

UNI398

Ders İsmi:

Dünya Ekonomisi ve Ticareti

Ders Yarıyılı:

Güz
Bahar

Ders Kredileri:

AKTS

Öğretim Dili:

Turkish

Ders Koşulu:

Ders İş Deneyimini Gerektiriyor mu?:

Hayır

Dersin Türü:

Üniversite Seçmeli

Dersin Seviyesi:

Lisans

TYYÇ:6. Düzey

QF-EHEA:1. Düzey

EQF-LLL:6. Düzey

Dersin Veriliş Şekli:

E-Öğrenme

Dersin Koordinatörü:

Öğr. Gör. HİLAL BAL

Dersi Veren(ler):

Öğr. Gör. Hilal Bal

Dersin Yardımcıları:

Dersin Amaç ve İçeriği

Dersin Amacı:

Bu ders ile öğrencilerin, dünya ekonomisinin yapısal
dinamiklerini teorik ve tarihsel perspektifle analiz
edebilmelerini, kalkınma ve sanayileşme süreçlerini küresel
sistem bağlamında değerlendirebilmelerini ve kriz
dönemlerinde kapitalizmin dönüşümünü eleştirel bir bakış
açısıyla yorumlayabilmelerini sağlamaktır.

Dersin İçeriği:

Bu ders kapsamında dünya ekonomisinin tarihsel evrimi;
kalkınma teorileri, sanayileşme stratejileri, küreselleşme
süreçleri, uluslararası ticaret yapıları, bölgeselleşme eğilimleri
ve kapitalizmin kriz dinamikleri politik iktisat ve küresel sistem
teorileri çerçevesinde ele alınacaktır. Ayrıca 2000 sonrası
dünya ticaretindeki yapısal dönüşüm, küresel değer zincirleri ve
Türkiye’nin dünya ekonomisindeki konumu analiz edilecektir.

Öğrenme Kazanımları

Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;
1) Dünya Ekonomisinin temel sorunlarını yorumlayabilir ve Dünya Ekonomisini etkileyebilecek temel kaynakları açıklayabilir.Dünya nüfusu ile ilgili gelişmeleri ifade edebilir.
2) Sürdürülebilir kalkınmanın türleri ve sürdürülebilir kalkınma, çevre sorunları, küresel ısınma, kavramının dünya ekonomisi için önemi hakkında bilgi sahibi olur.
3) Az gelişmiş ve gelişmiş ülkeler arasındaki farkları inceleyebilir nedenleri hakkında yorum yapabilir. Yoksulluk türleri ve mücadele politikalarında dünyadan örnekler verebilir.
4) Sanayileşme ve teknolojiyi yakalamanın ekonomiler üzerinde ne gibi etkileri olduğunu yorumlayabilir.
5) Küreselleşme olgusunun değerlendirebilir ve ekonomik küreselleşme süreci hakkında bilgi sahibi olur.
6) Dünyada yaşanan küreselleşme sürecinin etkilerini değerlendirebilir ve dünyadaki çeşitli bölgesel ekonomik entegrasyonlar ve etkilerini yorumlayabilir.
7) Sosyal ve İktisadi Yapıdaki Dönüşümlerin neler olduğunu ve etkilerini açıklayabilir.
9) Dünya ekonomisinin tarih sürecinde gelişimini ve dönüşümü hakkında bilgi sahibi olur.
10) Tarihsel süreçteki finansal krizlerin, nedenlerini ve etkilerini öğrenebilir.
11) Dünya Ticaretinin Uzun Dönemli Gelişimi hakkında bilgi sahibi olur.
12) 2000’li Yıllarda Dünya Ticaretinde ne gibi gelişmeler olduğunu öğrenir ve gelişmelerin etkilerini yorumlayabilir.
13) Bölge İçi ve Bölgelerarası Ticaretin Gelişimi hakkında bilgi sahibi olur.
14) Dünya Ticaretinde Yaşanan Dönüşüm ve Son Yıllarda Ağırlık Kazanan Eğilimleri öğrenebilir güncel gelişmeler hakkında yorum yapabilir.
15) Genel Tekrarla eksiklerini tamamlama imkanına sahip olurlar.

Ders Akış Planı

Hafta	Konu	Ön Hazırlık
1)	Dünya Ekonomisinin Kısıtları ve Fırsatları	Ders Notları
2)	Sürdürülebilir Kalkınma, Çevre Sorunları ve Küresel Isınma	Ders Notları
3)	Az Gelişmişlik, Yoksulluk ve Mücadele Politikaları	Ders Notları
4)	Sanayileşme ve Teknolojiyi Yakalama	Ders Notları
5)	Küreselleşme: Ekonomik, Finansal ve Üretim Boyutu	Ders Notları
6)	Bölgeselleşme ve Küreselleşme Ekseninde Uluslararası Örgütler	Ders Notları
7)	ARA SINAV
8)	Sosyal ve İktisadi Yapıdaki Dönüşümler	Ders Notları
9)	II. Dünya Savaşı ve Dünya Ekonomisinde Yaşanan Gelişmeler	Ders Notları
10)	Kapitalizm Krizler ve Alternatif Kalkınma Politikaları	Ders Notları
11)	Dünya Ticaretinin Uzun Dönemli Gelişimi	Ders Notları
12)	2000’li Yıllarda Dünya Ticaretinin Gelişimi	Ders Notları
13)	Küresel Değer Zincirleri ve Dijital Ekonomi	Ders Notları
14)	Dünya Ticaretinde Yaşanan Dönüşüm ve Son Yıllarda Ağırlık Kazanan Eğilimleri	Ders Notları
14)	Dünya Ticaretinde Yaşanan Dönüşüm ve Son Yıllarda Ağırlık Kazanan Eğilimleri	Ders Notları
15)	FINAL SINAVI	Ders Notları

Kaynaklar

Ders Notları / Kitaplar:

Ders Notları

Diğer Kaynaklar:

KARAGÜL, Mehmet (2012), Dünya Ekonomisi: Tehdit ve Fırsatlarıyla, (2. Baskı), Nobel Yayınevi, Ankara.
Eğilmez, M. (2018), Dünya Ekonomisi Remzi Kitabevi.
Öztürk, F., & Çelebioğlu, F. (Eds.). (2006), Dünya Ekonomisinden Seçme Konular. Seçkin Yayıncılık, Ankara
YENİPAZARLI, Aslı (2019), 21. Yüzyılda Dünya Ekonomisi: Kavram, Teori ve Politika Güncel Göstergeler, Seçkin Yayıncılık, Ankara

Not: Haftalık ders akışına göre yeni kaynaklar eklenmekte ve yeni kaynaklara ilgili dersin PowerPoint sunusu sonunda yer verilmektedir.

Ders - Program Öğrenme Kazanım İlişkisi

Ders Öğrenme Kazanımları	1	2	3	4	5	6	7	9	10	11	12	13	14	15
Program Kazanımları
1) Yönetim bilişim sistemlerine yönelik, başta işletme ve bilgisayar mühendisliği ile ilgili olmak üzere, disiplinlerarası geniş bir perspektife sahiptir.
2) Yönetim bilişim sistemlerini teknik, örgütsel ve yönetsel açıdan kavrar ve programlama mantığını bilerek güncel bir programlama dili kullanır.
3) Çeşitli iş problemlerinin kavranmasına ve çözümüne yönelik farklı bilişim teknolojileri ve sistemlerini kullanır.
4) Yönetim bilişim sistemleri alanındaki verileri, kavram ve fikirleri bilimsel ve teknolojik yöntemlerle yorumlar.
5) Bir bilişim sistemi için gerekli ihtiyaçları analiz ederek sisteme ait veritabanın analiz, dizayn ve uygulama aşamalarındaki süreçlere hakim olur.
6) Bilişim projelerine teknik ve yönetsel katkı verir ve sorumluluk alır.
7) Çeşitli istatistiki teknikleri ve sayısal yöntemleri kullanarak karmaşık iş ve bilişim problemlerini çözer ve istatistik programlarını etkin bir şekilde kullanarak analizler yapar.
8) Bir yabancı dili eğitim-öğretim düzeyine göre, Avrupa Dil Portföyü kriteri açısından en az B1 Genel Düzeyi’nde kullanır.
9) Takım çalışması, müzakere, liderlik ve girişimcilik yeteneklerini geliştirir.
10) Evrensel etik değerlere, sosyal sorumluluk bilincine ve yeterli düzeyde gerekli hukuk bilgisine sahiptir.
11) Yaşam boyu öğrenmeye ilişkin olumlu tutumlar geliştirebilerek bireysel öğrenme ihtiyaçlarını belirler ve bunları gidermeye yönelik çalışmalar yapar.
12) Alanı ile ilgili konularda düşünce ve çözüm önerilerini hem yazılı hem de sözlü olarak aktarır ve gerektiğinde hem ulusal hem de uluslararası platformlarda sunar ve yayınlar.
13) Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı ileri düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır.

Ders - Öğrenme Kazanımı İlişkisi

Etkisi Yok	1 En Düşük	2 Orta	3 En Yüksek

	Dersin Program Kazanımlarına Etkisi	Katkı Payı
1)	Yönetim bilişim sistemlerine yönelik, başta işletme ve bilgisayar mühendisliği ile ilgili olmak üzere, disiplinlerarası geniş bir perspektife sahiptir.	3
2)	Yönetim bilişim sistemlerini teknik, örgütsel ve yönetsel açıdan kavrar ve programlama mantığını bilerek güncel bir programlama dili kullanır.	3
3)	Çeşitli iş problemlerinin kavranmasına ve çözümüne yönelik farklı bilişim teknolojileri ve sistemlerini kullanır.	3
4)	Yönetim bilişim sistemleri alanındaki verileri, kavram ve fikirleri bilimsel ve teknolojik yöntemlerle yorumlar.	3
5)	Bir bilişim sistemi için gerekli ihtiyaçları analiz ederek sisteme ait veritabanın analiz, dizayn ve uygulama aşamalarındaki süreçlere hakim olur.	3
6)	Bilişim projelerine teknik ve yönetsel katkı verir ve sorumluluk alır.	3
7)	Çeşitli istatistiki teknikleri ve sayısal yöntemleri kullanarak karmaşık iş ve bilişim problemlerini çözer ve istatistik programlarını etkin bir şekilde kullanarak analizler yapar.	3
8)	Bir yabancı dili eğitim-öğretim düzeyine göre, Avrupa Dil Portföyü kriteri açısından en az B1 Genel Düzeyi’nde kullanır.	3
9)	Takım çalışması, müzakere, liderlik ve girişimcilik yeteneklerini geliştirir.	3
10)	Evrensel etik değerlere, sosyal sorumluluk bilincine ve yeterli düzeyde gerekli hukuk bilgisine sahiptir.	3
11)	Yaşam boyu öğrenmeye ilişkin olumlu tutumlar geliştirebilerek bireysel öğrenme ihtiyaçlarını belirler ve bunları gidermeye yönelik çalışmalar yapar.	3
12)	Alanı ile ilgili konularda düşünce ve çözüm önerilerini hem yazılı hem de sözlü olarak aktarır ve gerektiğinde hem ulusal hem de uluslararası platformlarda sunar ve yayınlar.	3
13)	Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı ileri düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır.	3

Ölçme ve Değerlendirme

Değerlendirme Yöntemleri ve Kriterleri	Aktivite Sayısı	Katkı Payı
Ara Sınavlar	1	% 40
Final	1	% 60
Toplam		% 100

İş Yükü ve AKTS Kredisi Hesaplaması

Aktiviteler	Aktivite Sayısı	İş Yükü
Ders Saati	14	28
Uygulama	4	4
Sınıf Dışı Ders Çalışması	14	42
Ara Sınavlar	3	13
Final	5	29
Toplam İş Yükü		116