Hemşirelik (İngilizce) Önizleme
Lisans	TYYÇ: 6. Düzey	QF-EHEA: 1. Düzey	EQF-LLL: 6. Düzey

Ders Genel Tanıtım Bilgileri

Ders Kodu:

NUR046

Ders İsmi:

Paliative Care Nursing

Ders Yarıyılı:

Bahar

Ders Kredileri:

AKTS

Öğretim Dili:

Ders Koşulu:

Ders İş Deneyimini Gerektiriyor mu?:

Hayır

Dersin Türü:

Bölüm/Program Seçmeli

Dersin Seviyesi:

Lisans

TYYÇ:6. Düzey

QF-EHEA:1. Düzey

EQF-LLL:6. Düzey

Dersin Veriliş Şekli:

Yüz yüze

Dersin Koordinatörü:

Dr. Öğr. Üy. MERYEM ERCEYLAN

Dersi Veren(ler):

MERYEM ERCEYLAN

Dersin Yardımcıları:

Dersin Amaç ve İçeriği

Dersin Amacı:	Bu derste, öğrencilerin palyatif bakım amacını, felsefesini ve ilkelerini, palyatif bakım ekibinin ve hemşiresinin rol ve sorumluluklarını bilmesi, hasta ve ailesinin palyatif bakım gereksinimlerinin tespit edebilmesi ve hemşirelik sürecinde bakım planını oluşturabilmesi amaçlanmaktadır.
Dersin İçeriği:	Bu kurs, dünya çapında palyatif bakımın düzeyi, önemi ve yapısı, etik ve yasal yönleri, palyatif bakım hastalarının ve ailelerinin ihtiyaçlarının değerlendirilmesi ve yönetimi ve bireysel ve bütünsel hemşirelik bakımının sağlanması ile ilgili konuları içerir.

Öğrenme Kazanımları

Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;
1) Bu dersin sonunda öğrenciler: Palyatif bakım kavramını, amacını, ilkelerini açıklayabilir.
2) Palyatif bakım hemşirelerinin yasal hak ve sorumluluklarını açıklayabilir.
3) Palyatif bakım ekibinin rol ve sorumluluklarını tartışabilir.
4) Palyatif bakımda, semptom kontrolüne yönelik kanıta dayalı hemşirelik bakımını planlayabilir.
5) Palyatif bakımla ilgili etik ve yasal sorunları bilir.
6) Palyatif bakım hasta ve ailesinin gereksinimlerini holistik bir yaklaşımla belirleyebilir ve hemşirelik bakımını yönetebilir.
7) Palyatif bakım hasta ve ailesi ile iletişimde değer, kültür ve inancın önemini açıklayabilir.

Ders Akış Planı

Hafta	Konu	Ön Hazırlık
1)	Dersin Tanıtımı, Palyatif Bakımın Amacı, Felsefesi ve İlkeleri	Yıldırım Y, Fadıllıoğlu Ç. Palyatif Bakım Semptom Yönetimi ve Yaşam Sonu Bakım, Ankara Nobel Tıp Kitabevleri, 2017, 1. Baskı. Akçakaya A. (Ed.), Başıbüyük M, Aydoğdu İ, Uysal M.A. (Yrd. Ed.) (2019). Palyatif Bakım ve Tıp, İstanbul Tıp Kitabevleri. Emanuel LL, Librach SL. (2011) Palliative Care: Core Skills and Clinical Competencies, Saunders; 2nd edition.
2)	Palyatif Bakımda Multidisipliner Yaklaşım ve Ekip Üyelerinin Rol ve Sorumlulukları	Akçakaya A. (Ed.), Başıbüyük M, Aydoğdu İ, Uysal M.A. (Yrd. Ed.) (2019). Palyatif Bakım ve Tıp, İstanbul Tıp Kitabevleri. Matzo,M., Sherman, D.W. (Editor), (2018). Palliative Care Nursing: Quality Care to the End of Life, Springer Publishing Digital Access, Fifth Edition.
3)	Yaşam Sonu Bakım ve Hospis, İleri Bakım Planı	Yıldırım Y, Fadıllıoğlu Ç. Palyatif Bakım Semptom Yönetimi ve Yaşam Sonu Bakım, Ankara Nobel Tıp Kitabevleri, 2017, 1. Baskı. Akçakaya A. (Ed.), Başıbüyük M, Aydoğdu İ, Uysal M.A. (Yrd. Ed.) (2019). Palyatif Bakım ve Tıp, İstanbul Tıp Kitabevleri. Matzo,M., Sherman, D.W. (Editor), (2018). Palliative Care Nursing: Quality Care to the End of Life, Springer Publishing Digital Access, Fifth Edition.
4)	Amerika’da Palyatif Bakım Deneyimi	Emanuel LL, Librach SL. (2011) Palliative Care: Core Skills and Clinical Competencies, Saunders; 2nd edition.
5)	Küresel Palyatif Bakım Eğitimi	Uslu, F. Ş., Terzioğlu, F. (2015). Dünyada ve Türkiye’de Palyatif Bakım Eğitimi ve Örgütlenmesi, Cumhuriyet Hemşirelik Dergisi; 4(2): 81-90.
6)	Palyatif Bakımda Semptom Yönetimi -I	Can G. (Ed.), Kanser Hastasında Kanıta Dayalı Palyatif Bakım, Konsensus 2017, İstanbul, Nobel Tıp Kitabevleri. Emanuel LL, Librach SL. (2011) Palliative Care: Core Skills and Clinical Competencies, Saunders; 2nd edition.
7)	Palyatif Bakımda Semptom Yönetimi -II	Can G. (Ed.), Kanser Hastasında Kanıta Dayalı Palyatif Bakım, Konsensus 2017, İstanbul, Nobel Tıp Kitabevleri. Emanuel LL, Librach SL. (2011) Palliative Care: Core Skills and Clinical Competencies, Saunders; 2nd edition.
8)	Palyatif Bakımda Semptom Yönetimi -III	Can G. (Ed.), Kanser Hastasında Kanıta Dayalı Palyatif Bakım, Konsensus 2017, İstanbul, Nobel Tıp Kitabevleri. Emanuel LL, Librach SL. (2011) Palliative Care: Core Skills and Clinical Competencies, Saunders; 2nd edition.
9)	Palyatif Bakımda Semptom Yönetimi-IV	Can G. (Ed.), Kanser Hastasında Kanıta Dayalı Palyatif Bakım, Konsensus 2017, İstanbul, Nobel Tıp Kitabevleri. Emanuel LL, Librach SL. (2011) Palliative Care: Core Skills and Clinical Competencies, Saunders; 2nd edition.
10)	Palyatif Bakımda İletişim	Matzo,M., Sherman, D.W. (Editor), (2018). Palliative Care Nursing: Quality Care to the End of Life, Springer Publishing Digital Access, Fifth Edition.
11)	Palyatif Bakımın Etik ve Yasal Yönü	Matzo,M., Sherman, D.W. (Editor), (2018). Palliative Care Nursing: Quality Care to the End of Life, Springer Publishing Digital Access, Fifth Edition.
12)	Film İzleme – Kritik etme	Emanuel LL, Librach SL. (2011) Palliative Care: Core Skills and Clinical Competencies, Saunders; 2nd edition. Matzo,M., Sherman, D.W. (Editor), (2018). Palliative Care Nursing: Quality Care to the End of Life, Springer Publishing Digital Access, Fifth Edition.
13)	Palyatif bakım hastalarına bakım veren bireylerin bakım yükü	Matzo,M., Sherman, D.W. (Editor), (2018). Palliative Care Nursing: Quality Care to the End of Life, Springer Publishing Digital Access, Fifth Edition
14)	Kayıp, Keder ve Yas	Matzo,M., Sherman, D.W. (Editor), (2018). Palliative Care Nursing: Quality Care to the End of Life, Springer Publishing Digital Access, Fifth Edition.

Kaynaklar

Ders Notları / Kitaplar:

Yıldırım Y, Fadıllıoğlu Ç. Palyatif Bakım Semptom Yönetimi ve Yaşam Sonu Bakım, Ankara Nobel Tıp Kitabevleri, 2017, 1. Baskı.
Akçakaya A. (Ed.), Başıbüyük M, Aydoğdu İ, Uysal M.A. (Yrd. Ed.) (2019). Palyatif Bakım ve Tıp, İstanbul Tıp Kitabevleri.
Kahveci, K. ve Döger, C. (Eds.). (2019). Palyatif Bakımın Temelleri, Akademisyen Kitabevi.

Diğer Kaynaklar:

Can G. (Ed.), Kanser Hastasında Kanıta Dayalı Palyatif Bakım, Konsensus 2017, İstanbul, Nobel Tıp Kitabevleri.
Emanuel LL, Librach SL. (2011) Palliative Care: Core Skills and Clinical Competencies, Saunders; 2nd edition.
Matzo,M., Sherman, D.W. (Editor), (2018). Palliative Care Nursing: Quality Care to the End of Life, Springer Publishing Digital Access, Fifth Edition.
Uslu, F. Ş., Terzioğlu, F. (2015). Dünyada ve Türkiye’de Palyatif Bakım Eğitimi ve Örgütlenmesi, Cumhuriyet Hemşirelik Dergisi; 4(2): 81-90.

Ders - Program Öğrenme Kazanım İlişkisi

Ders Öğrenme Kazanımları	1	2	3	4	5	6	7
Program Kazanımları
1) Hemşirelik rol ve işlevlerini yerine getirebilmek için gerekli bilgi ve beceriye sahiptir.
2) Birey, aile ve toplumun sağlık bakım gereksinimlerini, mesleki rollerini kullanarak bütüncül ve kanıta dayalı yaklaşımla etik ilkelere, hasta güvenliği ve kalite standartlarına uygun bir şekilde hemşirelik süreci doğrultusunda yerine getirir.
3) Hemşirelik uygulamaları, araştırmaları, eğitimi ve yönetiminde bakım ve bilişim teknolojilerini kullanır.
4) Sağlık hizmetlerinin geliştirilmesi ve sunumunda birey, aile, toplum, meslektaşlar, sağlık ekibinin diğer üyeleri, kurum ve kuruluşlar ile etkili iletişim ve iş birliği kurar.
5) Hemşirelik alanında bir yabancı dili kullanarak uluslararası literatüre ulaşır.
6) Mesleki uygulamalarında ilgili mevzuatı dikkate alır.
7) Kişisel ve mesleki yaşamında, yaşam boyu öğrenme, problem çözme ve eleştirel düşünme becerilerini kullanır.
8) Toplum sağlığını kitlesel olarak etkileyen doğal afet, salgın vb. durumlarda koruma ve hemşirelik bakım önceliklerini belirler, kriz yönetiminde duyarlı davranır.
9) Sağlık politikalarının, kurumsal kalite sistemlerinin geliştirilmesi, uygulanması, değerlendirilmesi ve sürekli iyileştirilmesinde rol üstlenir.
10) Toplumsal sorumluluk bilinciyle araştırma, proje ve etkinliklerde rol alır.

Ders - Öğrenme Kazanımı İlişkisi

Etkisi Yok	1 En Düşük	2 Orta	3 En Yüksek

	Dersin Program Kazanımlarına Etkisi	Katkı Payı
1)	Hemşirelik rol ve işlevlerini yerine getirebilmek için gerekli bilgi ve beceriye sahiptir.
2)	Birey, aile ve toplumun sağlık bakım gereksinimlerini, mesleki rollerini kullanarak bütüncül ve kanıta dayalı yaklaşımla etik ilkelere, hasta güvenliği ve kalite standartlarına uygun bir şekilde hemşirelik süreci doğrultusunda yerine getirir.
3)	Hemşirelik uygulamaları, araştırmaları, eğitimi ve yönetiminde bakım ve bilişim teknolojilerini kullanır.
4)	Sağlık hizmetlerinin geliştirilmesi ve sunumunda birey, aile, toplum, meslektaşlar, sağlık ekibinin diğer üyeleri, kurum ve kuruluşlar ile etkili iletişim ve iş birliği kurar.
5)	Hemşirelik alanında bir yabancı dili kullanarak uluslararası literatüre ulaşır.
6)	Mesleki uygulamalarında ilgili mevzuatı dikkate alır.
7)	Kişisel ve mesleki yaşamında, yaşam boyu öğrenme, problem çözme ve eleştirel düşünme becerilerini kullanır.
8)	Toplum sağlığını kitlesel olarak etkileyen doğal afet, salgın vb. durumlarda koruma ve hemşirelik bakım önceliklerini belirler, kriz yönetiminde duyarlı davranır.
9)	Sağlık politikalarının, kurumsal kalite sistemlerinin geliştirilmesi, uygulanması, değerlendirilmesi ve sürekli iyileştirilmesinde rol üstlenir.
10)	Toplumsal sorumluluk bilinciyle araştırma, proje ve etkinliklerde rol alır.

Ölçme ve Değerlendirme

Değerlendirme Yöntemleri ve Kriterleri	Aktivite Sayısı	Katkı Payı
Ara Sınavlar	1	% 40
Final	1	% 60
Toplam		% 100

İş Yükü ve AKTS Kredisi Hesaplaması

Aktiviteler	Aktivite Sayısı	İş Yükü
Ders Saati	14	28
Sınıf Dışı Ders Çalışması	14	28
Ara Sınavlar	1	32
Final	1	40
Toplam İş Yükü		128