| Dersin Amacı: |
Öğrencilerin siyasi tarih konusunda temel alt yapıya sahip olmaları, siyasi tarihe ilişkin ana hatları öğrenmeleri ve devletlerin tarihsel süreç içerisindeki gelişimlerini inceleyip, sonrasında bu temel derste edinilen bilgileri ileride işlenecek olan konularla anlamlandırmaları hedeflenmektedir |
| Dersin İçeriği: |
Rönesans ve Aydınlanma Dönemi, Batı’nın Denizlerde Üstünlük Sağlama süreci ve daha sonrasında yaşanan dünyada genel durum, modern ve global dünyaya geçişin adım adım sağlanması, Fransız İhtilali ve Avrupa (1789-1815), 1815-1848 Arasında Avrupa: Mutlakiyetçilik- Hürriyetçilik- Milliyetçilik, Bölgede Etkili Unsurlar, Akımlar ve Avrupa Diplomasisi, I. Dünya Savaşına doğru everilen süreç ve savaşın sonu, Birleşmiş Milletlerin ilk örneği olan Milletler Cemiyeti, 2. Dünya Savaşına doğru giden yol, bu bağlamlarda kurulan uluslararası kuruluşlar ve ittifak başlıklarını kapsar |
| Hafta |
Konu |
Ön Hazırlık |
| 1) |
Giriş ve Yöntem: 19. yüzyıl sonrası siyasi tarihinin kapsamı ve önemi. |
|
| 2) |
Dünyada Siyasal, Ekonomik Arka Plan ve Güç odakları, Dünya Düzeni |
|
| 3) |
Çifte Devrimler: Sanayi Devrimi |
|
| 4) |
Çifte Devrimler: Fransız Devrimi
|
|
| 5) |
Yeni Dünya Yeni Düşünceler: Liberalizm, Sosyalizm
|
|
| 6) |
Avrupa’da denge ve sömürgecilik |
|
| 7) |
Yeni Dünya Yeni Düşünceler: Milliyetçilik
|
|
| 8) |
Vize |
|
| 9) |
Avrupa’da Değişen Dengeler: İtalyan ve Alman Siyasal Birliğinin Kurulması |
|
| 10) |
Sömürgecilik, Emperyalizm ve I. Dünya Savaşı’na Giden Yol ------- Revizyonist politikalar, İki Koalisyon (İki Kutup) |
|
| 11) |
1877-78 Osmanlı Rus Savaşı’nın Sonuçları (93 Harbi) |
|
| 12) |
1905-1913: I. Dünya Savaşı Öncesi Krizler |
|
| 13) |
I. Dünya Savaşı, Savaşın Yönünü Değiştiren Olaylar
|
|
| 14) |
I. Dünya Savaşının sonu ve Milletler Cemiyeti
|
|
| 15) |
II. Dünya Savaşı, Soğuk Savaş ve Sonrasında Yeni Dünya Düzeni, ABD Hegemonyası, Savaş sonrası SKA(SDG’s) |
|
| Ders Notları / Kitaplar: |
Sander, Oral. "Siyasi Tarih-2. Cilt (1918-1994)." (2000).
Hobsbawm, Eric J., and Yavuz Alogan. Kısa 20. yüzyıl, 1914-1991: aşırılıklar çağı. Everest Yayınları, 2008.
H. Birsen Örs, Çağdaş Siyasal Teoriler, İstanbul Üniversitesi, Açık ve Uzaktan Eğitim Fakültesi (AUZEF).
• Muharrem Tünay, Siyasal Tarih, İmge Kitabevi, Ankara, 1995.
|
| Diğer Kaynaklar: |
John Merriman, Rönesans’tan Bugüne Avrupa Tarihi, Say Yayınları, İstanbul, 2018.
İlker Aktükün, Siyasi Tarih, İstanbul Üniversitesi, Açık ve Uzaktan Eğitim Fakültesi (AUZEF).
Toktamış Ateş, Siyasal Tarih, İstanbul bilgi Üniversitesi Yayınları, 7.baskı, İstanbul 2013.
|
| |
Dersin Program Kazanımlarına Etkisi |
Katkı Payı |
| 1) |
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi alanında, ulusal ve uluslararası düzeyde, çağdaş gelişmeleri, yaklaşımları, temel kavramları tanımlar. |
3 |
| 2) |
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi alanındaki temel kuramsal tartışmalar konusunda bilgi sahibi olur. |
2 |
| 3) |
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi bölümünün diğer sosyal bilimlerle (felsefe, tarih, sosyoloji, hukuk, ekonomi, işletme) olan etkileşimini ilişkilendirir. |
3 |
| 4) |
Türkiye’de ve dünyada gerçekleşen siyasi ve sosyal süreçleri, sorunları ve bu sorunların sebeplerini inceler, disiplinler arası boyutta ve eleştirel bir bakışla değerlendirir. |
2 |
| 5) |
Siyaset Bilimi alanında yaygın yöntemleri kullanarak, etik değerlere saygı göstererek araştırma yapar. |
3 |
| 6) |
Alana özgü konularda araştırma ve bilimsel metinleri kendi başına ya da ekip çalışması içinde tasarlar ve liderlik eder. |
3 |
| 7) |
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi alanına giren konularda görüş, düşünce ve çözüm önerilerini yazılı ve sözlü olarak ifade eder. |
3 |
| 8) |
Alanının gerektirdiği Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri düzeyinde bilgisayar yazılımı ile bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır. |
2 |