| Dersin Amacı: |
Bu dersin amacı, medya endüstrisinin yapısını, işleyişini ve yönetim süreçlerini kavratmaktır. Öğrencilerin medya kuruluşlarının ekonomik, organizasyonel ve stratejik yönetim anlayışını öğrenmeleri, medya planlaması, içerik yönetimi ve dijital dönüşüm konularında bilgi sahibi olmaları hedeflenmektedir. |
| Dersin İçeriği: |
Ders kapsamında medya sektörünün genel yapısı, medya kuruluşlarının yönetim yapıları, içerik üretimi ve yönetimi, medya planlama ve satın alma süreçleri, dijital medya yönetimi, yeni medya teknolojileri ve medya ekonomi modelleri ele alınacaktır. Ayrıca, medya etiği ve yasal düzenlemeler gibi konular da tartışılacaktır. |
| Hafta |
Konu |
Ön Hazırlık |
| 1) |
Medya Yönetimine Giriş |
Ders tanıtımı, medya sektörüne genel bakış |
| 2) |
Medya Endüstrisinin Yapısı |
Medya türleri ve temel aktörler / |
| 3) |
Medya Kuruluşlarında Organizasyon Yapısı / |
Organizasyonel modeller / |
| 4) |
Medya Ekonomisi ve Finansmanı / |
Medya ekonomisi temelleri / |
| 5) |
İçerik Üretimi ve Yönetimi / |
İçerik planlaması ve süreçleri / |
| 6) |
Yayıncılık Stratejileri / |
Yayın türleri ve hedef kitle / |
| 7) |
Medya Planlama ve Satın Alma / |
Reklam mecraları ve planlama teknikleri / |
| 8) |
Ara Sınav / |
Önceki haftaların tekrarı / |
| 9) |
Dijital Medya Yönetimi / |
Dijital platformlar ve trendler / |
| 10) |
Sosyal Medya Stratejileri / |
Sosyal medya araçları ve kampanyalar / |
| 11) |
Yeni Medya Teknolojileri / |
Yapay zekâ, AR/VR, veri analitiği / |
| 12) |
Medya Hukuku ve Etik / |
Basın özgürlüğü, etik ilkeler / |
| 13) |
Kriz Yönetimi ve Medyada Liderlik / |
Örnek olay analizleri / |
| 14) |
Genel Değerlendirme ve Proje Sunumları / |
Final projeleri ve tartışmalar / |
| |
Dersin Program Kazanımlarına Etkisi |
Katkı Payı |
| 1) |
Hem geleneksel medya hem de yeni medyanın kavramsal açıdan temellerini öğrenir ve özelliklerini tanımlarlar. |
|
| 2) |
Medya çalışmaları alanında eleştirel bir bakış açısı kazanırlar. |
|
| 3) |
Yeni / dijital medya okuryazarlığı yeterlikleri geliştirir ve yeni / dijital medya içeriğini eleştirel bir şekilde analiz ederler. |
|
| 4) |
Hem geleneksel medya hem de dijital medya içerik üretimi konusunda gerekli teknik becerilerle donatılırlar. |
|
| 5) |
Kültürel çeşitliliğe duyarlı ve aynı zamanda etik duyarlılığa da sahip medya içerikleri üretirler. |
|
| 6) |
Dijital medya ve geleneksel medya alanında çeşitli yazı türlerinde yaratıcı yazma becerilerine sahip olurlar. |
|
| 7) |
Yeni / dijital medya tasarımı ve üretimi ile ilgili yazılım uygulamaları geliştirme becerisine sahip olurlar. |
|
| 8) |
Bir takımın parçası olarak, etkin bir şekilde çalışan, çeşitli yaratıcı projelerin tamamlanmasında sorumlu ve saygılı davranan bireyler olarak mezun olurlar. |
|
| 9) |
Medya sektöründe mentorluk, liderlik, yönetim ve girişimcilik becerilerine sahip olurlar. |
|
| 10) |
Bir “imza çalışması” geliştirerek ve yerel ve / veya uluslararası medya sektörlerine ve kar amacı gütmeyen kuruluşlara katılım sağlarlar. |
|
| 11) |
Uluslararası ve kültürlerarası ortamlarda etkili bir şekilde iletişim kurmak ve çalışmak için yabancı dil becerilerini edinirler. |
|
| 12) |
Kişi, grup, kitle ya da kurumların iletişim özellikleri ve yaşadığı iletişim sorunları hakkında bilgi sahibi olurlar ve bu bilinçle kazandıkları iletişim becerileri sayesinde profesyonel ortamlarda etkin iletişim kurarlar. |
|
| 13) |
Yeni medya ile ilgili yapıları, eğilimleri, teknolojik gelişmeleri ve sorunları tanımlamak, sosyal hizmete uygun sanatsal ve yaratıcı faaliyetler ve projeler yürütmek |
|
| 14) |
Ulusal ve uluslararası yasal çerçeveler içinde medya uygulamaları yaparlar. |
|
| 15) |
Medya etiği, demokrasi ve insan hakları ilkelerine bağlı kalarak sorumlu medya uygulayıcıları olurlar. |
|