| Yazılım Mühendisliği | |||||
| Lisans | TYYÇ: 6. Düzey | QF-EHEA: 1. Düzey | EQF-LLL: 6. Düzey | ||
| Ders Kodu: | JOB112 | ||||
| Ders İsmi: | MDP Grup Kurumsal Entegrasyonu | ||||
| Ders Yarıyılı: | Güz | ||||
| Ders Kredileri: |
|
||||
| Öğretim Dili: | Türkçe | ||||
| Ders Koşulu: | |||||
| Ders İş Deneyimini Gerektiriyor mu?: | Hayır | ||||
| Dersin Türü: | Bölüm/Program Seçmeli | ||||
| Dersin Seviyesi: |
|
||||
| Dersin Veriliş Şekli: | Yüz yüze | ||||
| Dersin Koordinatörü: | Dr. Öğr. Üy. ALI ASGHAR POUR HAJI KAZEM | ||||
| Dersi Veren(ler): | MDP Group | ||||
| Dersin Yardımcıları: |
| Dersin Amacı: | "Bir şirketteki sistemler ve uygulamalar arasında veri ve işlevsellik entegrasyonu sağlamak için bir kurumsal entegrasyon platformunu tasarlayın ve uygulayın. İş akışları ve işlevsellikler arasındaki ilişkileri temsil etmek için entegrasyon desenleri oluşturun. İş sürekliliğini sağlamak ve veri tutarsızlığını önlemek için entegrasyon standartları ve protokollerini uygulayın. Farklı sistemler ve platformlar arasında veri alışverişi ve işlevsellik için entegrasyon desenleri ve API'ler kullanın. Protokoller ve mesaj standartları kullanarak veri güvenliğini ve bütünlüğünü sağlayın. Entegrasyon araçları ve platformlarıyla sorgu ve iş akışı optimizasyon tekniklerini kullanarak entegrasyon süreçlerinin performansını iyileştirin." |
| Dersin İçeriği: | Bu ders, bir kurumsal entegrasyon platformu kullanarak farklı sistemler ve uygulamalar arasındaki veri ve işlevselliği etkili bir şekilde entegre etmek için gerekli temel kavramları ve becerileri kapsar. Öğrenciler, entegrasyon desenleri, protokoller, mesaj standartları, servis odaklı mimari (SOA), API'ler, eşzamanlılık kontrolü, güvenlik ve uyumluluk, ve entegrasyon araçları ve platformları hakkında bilgi edinecekler. Ayrıca, endüstriye özgü entegrasyon standartları, entegrasyon güvenliği, ve entegrasyon süreçlerinin optimizasyonu gibi konularda pratiğe dayalı bilgi ve deneyim kazanacaklar. |
|
Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;
1) Entegrasyon Temelleri 2) Protokoller ve Mesaj Standartları 3) Entegrasyon Kalıpları ve Mimarileri 4) API'ler ve Servis Odaklı Mimariler (SOA) 5) Entegrasyon Güvenliği ve Uyumluluğu 6) Pratik Entegrasyon Becerileri |
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık |
| 1) | Entegrasyona Giriş | |
| 2) | Entegrasyonun Temelleri | |
| 3) | Entegrasyonda Protokoller | |
| 4) | Mesaj Standartları ve Formatları | |
| 5) | Entegrasyon Kalıpları | |
| 6) | Entegrasyon Platformları ve Araçları | |
| 7) | Servis Odaklı Mimarlık (SOA) ve API'ler | |
| 8) | Ara Sınav | |
| 9) | Sektöre Özgü Entegrasyon Standartları | |
| 10) | Entegrasyon Güvenliği ve Uyumluluğu | |
| 11) | Entegrasyonda Hata İşleme ve İzleme | |
| 12) | Entegrasyonda Performans ve Ölçeklenebilirlik | |
| 13) | Vaka Çalışması: Bir Entegrasyon Danışmanının Günü | |
| 14) | Entegrasyonda Gelecek Trendler ve Teknolojiler |
| Ders Notları / Kitaplar: | "Enterprise Integration Patterns: Designing, Building, and Deploying Messaging Solutions "" by Gregor Hohpe , Bobby Woolf" |
| Diğer Kaynaklar: | "Enterprise Integration Patterns: Designing, Building, and Deploying Messaging Solutions "" by Gregor Hohpe , Bobby Woolf" |
| Ders Öğrenme Kazanımları | 1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
|||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Program Kazanımları | |||||||||||
| 1) Matematik, fen bilimleri ve yazılım mühendisliğine özgü konularda yeterli bilgi birikimi; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri, karmaşık mühendislik problemlerinin çözümünde kullanabilme becerisi. | |||||||||||
| 2) Karmaşık yazılım mühendisliği problemlerini tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi; bu amaçla uygun analiz ve modelleme yöntemlerini seçme ve uygulama becerisi. | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | |||||
| 3) Karmaşık bir yazılım sistemini, süreci, cihazı veya ürünü gerçekçi kısıtlar ve koşullar altında, belirli gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlama, gerçekleştirme, sınama, doğrulama, ölçme ve bakımını yapma becerisi; bu amaçla modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisi. | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | |||||
| 4) Yazılım mühendisliği uygulamalarında karşılaşılan karmaşık problemlerin analizi ve çözümü için gerekli olan modern teknik ve araçları seçme ve kullanma becerisi; bilişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanma becerisi. | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | |||||
| 5) Karmaşık mühendislik problemlerinin veya yazılım mühendisliği araştırma konularının incelenmesi için deney tasarlama, deney yapma, veri toplama, sonuçları analiz etme ve yorumlama becerisi. | |||||||||||
| 6) Disiplin içi ve çok disiplinli takımlarda etkin biçimde çalışabilme becerisi; bireysel çalışma becerisi. | |||||||||||
| 7) Sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi; en az bir yabancı dil bilgisi; etkin rapor yazma ve yazılı raporları anlama, tasarım ve üretim raporları hazırlayabilme, etkin sunum yapabilme, açık ve anlaşılır talimat verme ve alma becerisi. | |||||||||||
| 8) Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği konusunda farkındalık; bilgiye erişebilme, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi. | |||||||||||
| 9) Etik ilkelerine uygun davranma, mesleki ve etik sorumluluk ve yazılım mühendisliği uygulamalarında kullanılan standartlar hakkında bilgi. | |||||||||||
| 10) Proje yönetimi, risk yönetimi ve değişiklik yönetimi gibi, iş hayatındaki uygulamalar hakkında bilgi; girişimcilik, yenilikçilik hakkında farkındalık; sürdürülebilir kalkınma hakkında bilgi. | |||||||||||
| 11) Yazılım mühendisliği uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlarda sağlık, çevre ve güvenlik üzerindeki etkileri ve çağın yazılım mühendisliği alanına yansıyan sorunları hakkında bilgi; yazılım mühendisliği çözümlerinin hukuksal sonuçları konusunda farkındalık. | |||||||||||
| Etkisi Yok | 1 En Düşük | 2 Orta | 3 En Yüksek |
| Dersin Program Kazanımlarına Etkisi | Katkı Payı | |
| 1) | Matematik, fen bilimleri ve yazılım mühendisliğine özgü konularda yeterli bilgi birikimi; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri, karmaşık mühendislik problemlerinin çözümünde kullanabilme becerisi. | |
| 2) | Karmaşık yazılım mühendisliği problemlerini tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi; bu amaçla uygun analiz ve modelleme yöntemlerini seçme ve uygulama becerisi. | 2 |
| 3) | Karmaşık bir yazılım sistemini, süreci, cihazı veya ürünü gerçekçi kısıtlar ve koşullar altında, belirli gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlama, gerçekleştirme, sınama, doğrulama, ölçme ve bakımını yapma becerisi; bu amaçla modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisi. | 2 |
| 4) | Yazılım mühendisliği uygulamalarında karşılaşılan karmaşık problemlerin analizi ve çözümü için gerekli olan modern teknik ve araçları seçme ve kullanma becerisi; bilişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanma becerisi. | 2 |
| 5) | Karmaşık mühendislik problemlerinin veya yazılım mühendisliği araştırma konularının incelenmesi için deney tasarlama, deney yapma, veri toplama, sonuçları analiz etme ve yorumlama becerisi. | |
| 6) | Disiplin içi ve çok disiplinli takımlarda etkin biçimde çalışabilme becerisi; bireysel çalışma becerisi. | |
| 7) | Sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi; en az bir yabancı dil bilgisi; etkin rapor yazma ve yazılı raporları anlama, tasarım ve üretim raporları hazırlayabilme, etkin sunum yapabilme, açık ve anlaşılır talimat verme ve alma becerisi. | |
| 8) | Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği konusunda farkındalık; bilgiye erişebilme, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi. | |
| 9) | Etik ilkelerine uygun davranma, mesleki ve etik sorumluluk ve yazılım mühendisliği uygulamalarında kullanılan standartlar hakkında bilgi. | |
| 10) | Proje yönetimi, risk yönetimi ve değişiklik yönetimi gibi, iş hayatındaki uygulamalar hakkında bilgi; girişimcilik, yenilikçilik hakkında farkındalık; sürdürülebilir kalkınma hakkında bilgi. | |
| 11) | Yazılım mühendisliği uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlarda sağlık, çevre ve güvenlik üzerindeki etkileri ve çağın yazılım mühendisliği alanına yansıyan sorunları hakkında bilgi; yazılım mühendisliği çözümlerinin hukuksal sonuçları konusunda farkındalık. |
| Yarıyıl İçi Çalışmaları | Aktivite Sayısı | Katkı Payı |
| Projeler | 1 | % 20 |
| Ara Sınavlar | 1 | % 30 |
| Final | 1 | % 50 |
| Toplam | % 100 | |
| YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI | % 50 | |
| YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI | % 50 | |
| Toplam | % 100 | |
| Aktiviteler | Aktivite Sayısı | Aktiviteye Hazırlık | Aktivitede Harçanan Süre | Aktivite Gereksinimi İçin Süre | İş Yükü | ||
| Ders Saati | 13 | 3 | 39 | ||||
| Uygulama | 4 | 2 | 8 | ||||
| Sınıf Dışı Ders Çalışması | 14 | 4 | 56 | ||||
| Ara Sınavlar | 1 | 10 | 10 | ||||
| Final | 1 | 15 | 15 | ||||
| Toplam İş Yükü | 128 | ||||||