Optisyenlik | |||||
Önlisans | TYYÇ: 5. Düzey | QF-EHEA: Kısa Düzey | EQF-LLL: 5. Düzey |
Ders Kodu: | SHM046 | ||||
Ders İsmi: | Geriatri ve Ağız Diş Sağlığı | ||||
Ders Yarıyılı: |
Bahar |
||||
Ders Kredileri: |
|
||||
Öğretim Dili: | Türkçe | ||||
Ders Koşulu: | |||||
Ders İş Deneyimini Gerektiriyor mu?: | Hayır | ||||
Dersin Türü: | Bölüm/Program Seçmeli | ||||
Dersin Seviyesi: |
|
||||
Dersin Veriliş Şekli: | Yüz yüze | ||||
Dersin Koordinatörü: | Öğr. Gör. EZGİ ÖZTÜRK | ||||
Dersi Veren(ler): | Öğr. Gör. Ezgi ÖZTÜRK | ||||
Dersin Yardımcıları: |
Dersin Amacı: | Bu dersin amacı, ağız diş sağlığının yaşlılık sürecindeki önemini vurgulamak ve bu konuda öğrencilere önleyici stratejileri öğreterek yaşlıların genel sağlıklarını korumak ve yaşam kalitelerini artırmaktır. |
Dersin İçeriği: | Bu ders Giriş ve temel kavramlar, Ağız ve diş anatomisi ve morfolojisi, Diş çürüğü, Dental plak, Diş eti hastalıkları, Ağız hijyeni ve profilaksi, Yaşlılarda ağız içi dokularda meydana gelen değişiklikler, Yaşlanmanın ağız sağlığı üzerine etkileri, Yaşlı bireylerde periodontal hastalıkların tanı ve tedavisi, Yaşlı hastalarda protez seçenekleri, Sistemik hastalıkların ağız sağlığı ile ilişkisi, İlaçların ağız sağlığı ile ilişkisi, Yaşlı bireylerle etkili iletişim konularını içerir. |
Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;
1) Geriatri kavramını ve ağız diş sağlığıyla ilişkisini tanımlayabilmek. 2) Ağız ve diş anatomisi ve morfolojisi konusunda bilgi sahibi olmak. 3) Diş çürüğü oluşum sürecini tanımlayabilmek. 4) Dental plağı tanımlayabilmek ve diş eti hastalıklarıyla ilişkisi açıklayabilmek. 5) Ağız hijyeni ve profilaksi yöntemleri konusunda bilgi sahibi olmak. 6) Yaşlanmayla meydana gelen ağız içi değişiklikleri açıklayabilmek. 7) Yaşlı hastalarda uygulanan ağız ve diş sağlığı tedavi seçeneklerini özetleyebilmek. 8) Sistemik hastalıklar ve ilaçların ağız ve diş sağlığıyla ilişkisini açıklayabilmek. 9) Yaşlı bireylerle etkili iletişim kurabilmek. |
Hafta | Konu | Ön Hazırlık |
1) | Giriş ve temel kavramlar | Ders notları |
2) | Ağız ve diş anatomisi ve morfolojisi | Ders notları |
3) | Diş çürüğü | Ders notları |
4) | Dental plak | Ders notları |
5) | Diş eti hastalıkları | Ders notları |
6) | Ağız hijyeni ve profilaksi | Ders notları |
7) | Yaşlılarda ağız içi dokularda meydana gelen değişiklikler | Ders notları |
8) | Ara sınav | Ders notları |
9) | Yaşlanmanın ağız sağlığı üzerine etkileri | Ders notları |
10) | Yaşlı bireylerde periodontal hastalıkların tanı ve tedavisi | Ders notları |
11) | Yaşlı hastalarda protez seçenekleri | Ders notları |
12) | Sistemik hastalıkların ağız sağlığı ile ilişkisi | Ders notları |
13) | İlaçların ağız sağlığı ile ilişkisi | Ders notları |
14) | Yaşlı bireylerle etkili iletişim | Ders notları |
15) | Final sınavı | |
16) | Final sınavı |
Ders Notları / Kitaplar: | Ders notları |
Diğer Kaynaklar: | Ders notları |
Ders Öğrenme Kazanımları | 1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Program Kazanımları | |||||||||||||||
1) Optisyenlikte kullanılan temel terimleri, optisyenliğin tarihini, gelişimini ve optisyenlik meslek mevzuatını bilir. | |||||||||||||||
2) Mesleği ile ilgili çevresel, toplumsal ,etik problemleri bilir ve bunlarla ilgili sorumlulukları üstlenir. | |||||||||||||||
3) Mesleği ile ilgili sağlık ve emniyet tedbirlerini gözetir. | |||||||||||||||
4) Toplam kalite felsefesini benimser ve ilgili kurumsal süreçlere destek verir. | |||||||||||||||
5) Optisyenlik mesleğinde gerekli olan temel matematik ve fizik bilgisine sahip olur. | |||||||||||||||
6) Bilişim teknolojilerini öğrenir, temel bilgisayar programlarını ve mesleki yazılım programlarını kullanır. | |||||||||||||||
7) Göz anatomisini ve görme optiğini bilir, göz hastalıkları hakkında bilgi sahibi olur. | |||||||||||||||
8) Refraksiyon kusurlarını öğrenir, bu kusurların düzeltilmesinde kullanılan optik gereçleri bilir ve optik camların diyoptrilerini fokometre aracılığıyla ölçer, merceğin türünü belirler . | |||||||||||||||
9) Optisyenlikte tanımlanan malzemelerin özelliklerini bilir ve optik aletleri tanır. | |||||||||||||||
10) Görme bozukluklarını gidermek veya hafifletmek için göz hekimi tarafından hazırlanmış reçeteleri okur, optik gereçleri tedarik eder, hastaya en uygun olan cam ve çerçeveyi seçer ve en uygun biçimde gözlük montaj işlemlerini gerçekleştirir. | |||||||||||||||
11) Optisyenlik laboratuvarında ya da müessesesinde optik malzemeler ile ilgili herhangi bir sorun çıktığında sorunu anlar ve giderir. | |||||||||||||||
12) Osmanlı ve Cumhuriyet Dönemine ait tarih bilicini edinir. | |||||||||||||||
13) Türkçe dil yapısını öğrenir ve iletişim kurmasını sağlayacak temel düzeyde İngilizce bilgisini edinir. | |||||||||||||||
14) Müessesesinde gerekli olan mali planlamaları yapar ve genel muhasebe bilgisine sahip olur. | |||||||||||||||
15) Araştırmacı, değişikliklere açık, yaratıcı, program çözme becerilerine ve çözüm önerilerini paylaşma becerilerine sahiptir. |
Etkisi Yok | 1 En Düşük | 2 Orta | 3 En Yüksek |
Dersin Program Kazanımlarına Etkisi | Katkı Payı | |
1) | Optisyenlikte kullanılan temel terimleri, optisyenliğin tarihini, gelişimini ve optisyenlik meslek mevzuatını bilir. | |
2) | Mesleği ile ilgili çevresel, toplumsal ,etik problemleri bilir ve bunlarla ilgili sorumlulukları üstlenir. | |
3) | Mesleği ile ilgili sağlık ve emniyet tedbirlerini gözetir. | |
4) | Toplam kalite felsefesini benimser ve ilgili kurumsal süreçlere destek verir. | |
5) | Optisyenlik mesleğinde gerekli olan temel matematik ve fizik bilgisine sahip olur. | |
6) | Bilişim teknolojilerini öğrenir, temel bilgisayar programlarını ve mesleki yazılım programlarını kullanır. | |
7) | Göz anatomisini ve görme optiğini bilir, göz hastalıkları hakkında bilgi sahibi olur. | |
8) | Refraksiyon kusurlarını öğrenir, bu kusurların düzeltilmesinde kullanılan optik gereçleri bilir ve optik camların diyoptrilerini fokometre aracılığıyla ölçer, merceğin türünü belirler . | |
9) | Optisyenlikte tanımlanan malzemelerin özelliklerini bilir ve optik aletleri tanır. | |
10) | Görme bozukluklarını gidermek veya hafifletmek için göz hekimi tarafından hazırlanmış reçeteleri okur, optik gereçleri tedarik eder, hastaya en uygun olan cam ve çerçeveyi seçer ve en uygun biçimde gözlük montaj işlemlerini gerçekleştirir. | |
11) | Optisyenlik laboratuvarında ya da müessesesinde optik malzemeler ile ilgili herhangi bir sorun çıktığında sorunu anlar ve giderir. | |
12) | Osmanlı ve Cumhuriyet Dönemine ait tarih bilicini edinir. | |
13) | Türkçe dil yapısını öğrenir ve iletişim kurmasını sağlayacak temel düzeyde İngilizce bilgisini edinir. | |
14) | Müessesesinde gerekli olan mali planlamaları yapar ve genel muhasebe bilgisine sahip olur. | |
15) | Araştırmacı, değişikliklere açık, yaratıcı, program çözme becerilerine ve çözüm önerilerini paylaşma becerilerine sahiptir. |
Yarıyıl İçi Çalışmaları | Aktivite Sayısı | Katkı Payı |
Ara Sınavlar | 1 | % 40 |
Final | 1 | % 60 |
Toplam | % 100 | |
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI | % 40 | |
YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI | % 60 | |
Toplam | % 100 |
Aktiviteler | Aktivite Sayısı | İş Yükü |
Ders Saati | 16 | 32 |
Sınıf Dışı Ders Çalışması | 16 | 16 |
Ara Sınavlar | 1 | 1 |
Final | 1 | 1 |
Toplam İş Yükü | 50 |