Hemşirelik (İngilizce) Önizleme
Lisans	TYYÇ: 6. Düzey	QF-EHEA: 1. Düzey	EQF-LLL: 6. Düzey

Ders Genel Tanıtım Bilgileri

Ders Kodu:

NUR043

Ders İsmi:

Hasta Güvenliği

Ders Yarıyılı:

Bahar

Ders Kredileri:

AKTS

Öğretim Dili:

İngilizce

Ders Koşulu:

Ders İş Deneyimini Gerektiriyor mu?:

Hayır

Dersin Türü:

Bölüm/Program Seçmeli

Dersin Seviyesi:

Lisans

TYYÇ:6. Düzey

QF-EHEA:1. Düzey

EQF-LLL:6. Düzey

Dersin Veriliş Şekli:

Yüz yüze

Dersin Koordinatörü:

Dr. Öğr. Üy. TUĞBA SEVİM

Dersi Veren(ler):

Dr. Öğr. Üyesi tuğba yeşilyurt

Dersin Yardımcıları:

Dersin Amaç ve İçeriği

Dersin Amacı:

Bu dersin amacı, sağlık kurumlarında hasta ve çalışan güvenliği açısından risk oluşturan unsurlarının tespit edilerek risklerin azaltılması ile ilgili önlemlerin alınması, hasta güvenliği kültürünün oluşturulması ve kurum geneline yaygınlaştırılması, sağlık sisteminde kalite ve güvenlik stratejileriyle ilgili öğrencilerin bilgi sahibi olmasını sağlamaktır.

Dersin İçeriği:

Bu ders; hasta güvenliği ile ilgili temel kavramları, hasta güvenliğinin dünyada ve ülkemizde gelişimini, Hasta Güvenliği Hedeflerini, Risk Değerlendirme ve Analizini, Güvenli Cerrahi Uygulamalarını, İlaç Güvenliğini, Laboratuvar ve Radyoloji Uygulamalarında Hasta Güvenliğini, Radyasyon Güvenliğini, Tesis Yönetimi ve Güvenliğini, Tıbbi Hata Bildirimi ve Analizini konularını içermektedir.

Öğrenme Kazanımları

Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;
1) Hasta güvenliği ile ilgili "hasta güvenliği", "risk", "hata", "raporlama" gibi kavramları açıklar.
2) Sağlık kurumlarında hasta güvenliği açısından risk oluşturan unsurları tanımlar.
3) Sağlık kurumlarında çalışan güvenliği açısından risk oluşturan unsurları sıralar.
4) Hasta güvenliği kültürünün önemini değerlendirir.
5) Hasta güvenliğini iyileştirecek uygulamalara yönelik bir değerlendirme yapar.

Ders Akış Planı

Hafta	Konu	Ön Hazırlık
1)	Dersin Tanıtımı Hasta Güvenliği Kavramı Dünya’da ve Türkiye’de Hasta Güvenliğinin Gelişimi
2)	Hasta Güvenliği Kültürü
3)	Sağlık Hizmetlerinde Hata ve Risk Kavramları Risk Değerlendirme ve Analizi
4)	Hasta Güvenliğinde Sağlık Çalışanlarının ve Hizmet Alıcıların Rolü Hasta Güvenliği Hedefleri
5)	Aydınlatılmış Onam, Hastaların Doğru Tanımlanması, Etkin İletişimin Gerçekleştirilmesi
6)	Sağlık Hizmetiyle İlişkili Enfeksiyonların Kontrolü, Hasta Düşmelerinin Önlenmesi, Basınç Ülserlerinin Önlenmesi
7)	Güvenli Cerrahi Uygulamaları
8)	Ara Sınav
9)	Güvenli İlaç Uygulamaları
10)	Güvenli Kan Transfüzyonu
11)	Laboratuvar ve Radyoloji Uygulamalarında Hasta Güvenliği
12)	Sağlık Kurumlarında Tesis Güvenliği ve Tıbbi Cihaz Güvenliği
13)	Tıbbi Hata Bildirimi ve Analizi
14)	Hasta Güvenliği ve Hukuk

Kaynaklar

Ders Notları / Kitaplar:	Hasta Güvenliği. Prof. Dr. Haydar Sur, Dr. Öğr. Üyesi Tuncay Palteki, Dr. Öğr. Üyesi Gülay Yazıcı. Palme Yayıncılık, 2019.
Diğer Kaynaklar:	Öğretim elemanının ders notları

Ders - Program Öğrenme Kazanım İlişkisi

Ders Öğrenme Kazanımları	1	2	3	4	5
Program Kazanımları
1) Hemşirelik rol ve işlevlerini yerine getirebilmek için gerekli bilgi ve beceriye sahiptir.
2) Birey, aile ve toplumun sağlık bakım gereksinimlerini, mesleki rollerini kullanarak bütüncül ve kanıta dayalı yaklaşımla etik ilkelere, hasta güvenliği ve kalite standartlarına uygun bir şekilde hemşirelik süreci doğrultusunda yerine getirir.
3) Hemşirelik uygulamaları, araştırmaları, eğitimi ve yönetiminde bakım ve bilişim teknolojilerini kullanır.
4) Sağlık hizmetlerinin geliştirilmesi ve sunumunda birey, aile, toplum, meslektaşlar, sağlık ekibinin diğer üyeleri, kurum ve kuruluşlar ile etkili iletişim ve iş birliği kurar.
5) Hemşirelik alanında bir yabancı dili kullanarak uluslararası literatüre ulaşır.
6) Mesleki uygulamalarında ilgili mevzuatı dikkate alır.
7) Kişisel ve mesleki yaşamında, yaşam boyu öğrenme, problem çözme ve eleştirel düşünme becerilerini kullanır.
8) Toplum sağlığını kitlesel olarak etkileyen doğal afet, salgın vb. durumlarda koruma ve hemşirelik bakım önceliklerini belirler, kriz yönetiminde duyarlı davranır.
9) Sağlık politikalarının, kurumsal kalite sistemlerinin geliştirilmesi, uygulanması, değerlendirilmesi ve sürekli iyileştirilmesinde rol üstlenir.
10) Toplumsal sorumluluk bilinciyle araştırma, proje ve etkinliklerde rol alır.

Ders - Öğrenme Kazanımı İlişkisi

Etkisi Yok	1 En Düşük	2 Orta	3 En Yüksek

	Dersin Program Kazanımlarına Etkisi	Katkı Payı
1)	Hemşirelik rol ve işlevlerini yerine getirebilmek için gerekli bilgi ve beceriye sahiptir.
2)	Birey, aile ve toplumun sağlık bakım gereksinimlerini, mesleki rollerini kullanarak bütüncül ve kanıta dayalı yaklaşımla etik ilkelere, hasta güvenliği ve kalite standartlarına uygun bir şekilde hemşirelik süreci doğrultusunda yerine getirir.
3)	Hemşirelik uygulamaları, araştırmaları, eğitimi ve yönetiminde bakım ve bilişim teknolojilerini kullanır.
4)	Sağlık hizmetlerinin geliştirilmesi ve sunumunda birey, aile, toplum, meslektaşlar, sağlık ekibinin diğer üyeleri, kurum ve kuruluşlar ile etkili iletişim ve iş birliği kurar.
5)	Hemşirelik alanında bir yabancı dili kullanarak uluslararası literatüre ulaşır.
6)	Mesleki uygulamalarında ilgili mevzuatı dikkate alır.
7)	Kişisel ve mesleki yaşamında, yaşam boyu öğrenme, problem çözme ve eleştirel düşünme becerilerini kullanır.
8)	Toplum sağlığını kitlesel olarak etkileyen doğal afet, salgın vb. durumlarda koruma ve hemşirelik bakım önceliklerini belirler, kriz yönetiminde duyarlı davranır.
9)	Sağlık politikalarının, kurumsal kalite sistemlerinin geliştirilmesi, uygulanması, değerlendirilmesi ve sürekli iyileştirilmesinde rol üstlenir.
10)	Toplumsal sorumluluk bilinciyle araştırma, proje ve etkinliklerde rol alır.

Ölçme ve Değerlendirme

Değerlendirme Yöntemleri ve Kriterleri	Aktivite Sayısı	Katkı Payı
Ara Sınavlar	1	% 40
Final	1	% 60
Toplam		% 100

İş Yükü ve AKTS Kredisi Hesaplaması

Aktiviteler	Aktivite Sayısı	Aktiviteye Hazırlık	Aktivitede Harçanan Süre	Aktivite Gereksinimi İçin Süre	İş Yükü
Ders Saati	2	28			56
Sınıf Dışı Ders Çalışması	1	28			28
Ara Sınavlar	1	14			14
Final	1	28			28
Toplam İş Yükü					126