İSTİNYE ÜNİVERSİTESİ BİLGİ PAKETİ / DERS KATALOĞU
| Adalet | |||||
| Önlisans | TYYÇ: 5. Düzey | QF-EHEA: Kısa Düzey | EQF-LLL: 5. Düzey | ||
Ders Genel Tanıtım Bilgileri
| Ders Kodu: | ADA027 | ||||
| Ders İsmi: | Miras Hukuku | ||||
| Ders Yarıyılı: | Bahar | ||||
| Ders Kredileri: |
|
||||
| Öğretim Dili: | Türkçe | ||||
| Ders Koşulu: | |||||
| Ders İş Deneyimini Gerektiriyor mu?: | Hayır | ||||
| Dersin Türü: | Bölüm/Program Seçmeli | ||||
| Dersin Seviyesi: |
|
||||
| Dersin Veriliş Şekli: | Yüz yüze | ||||
| Dersin Koordinatörü: | Öğr. Gör. VEHBİ DOĞAN | ||||
| Dersi Veren(ler): | Öğ.Gör.Vehbi DOĞAN | ||||
| Dersin Yardımcıları: |
Dersin Amaç ve İçeriği
| Dersin Amacı: | Öğrencilerin miras hukukunu temel kavramları ile öğrenmesi ve iş yaşamında bilgisini kullanabilmesi amaçlanmıştır. |
| Dersin İçeriği: | Yasal Mirasçılar, Ölüme Bağlı Tasarruflar, Vasiyetname, Miras Sözleşmesi, Mirasçı Atama, Mirastan Feragat, Mirastan Çıkarma (Iskat), Ölüme Bağlı Tasarrufların İptal Davası, Saklı Pay, Tasarruf Oranı, Tenkis, Denkleştirme, Mirasın Geçmesi, Mirasın Kazanılması, Miras Ortaklığı ve Mirasın Paylaştırılması, |
Öğrenme Kazanımları
|
Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;
1) Miras hukukunun temel kavramlarını öğrenir. 2) Yasal mirasçıların kimler olduğunu bilir. 3) Ölüme Bağlı Tasarrufların, neler olduğunu, Vasiyetnamenin, miras sözleşmesinin yapılabilme usul ve şekillerini bilir. 4) Mirastan Feragat, Mirastan Çıkarmanın koşullarını bilir. 5) Saklı pay, tenkis, denkleştirmeleri bilir. 6) Mirasın geçmesini, kazanılmasını, miras ortaklığı ve mirasın paylaşılması usul ve esaslarını bilir. |
Ders Akış Planı
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık |
| 1) | Miras Hukukunun Tanımı, Temel Kavramları, Yasal Mirasçılık | |
| 2) | Ölüme Bağlı Tasarruflar, Genel Bilgiler, Vasiyetnameler | |
| 3) | Miras Sözleşmeleri, Ölüme Bağlı Tasarrufların Yok Olması ve Sona Ermesi | |
| 4) | Mirasçı Atama, Vasiyet, Koşul, Yükleme, Vakıf Kurma, Yedek ve Artmirasçı Atama, Vasiyeti Yerine Getirme Görevlisi Atama, | |
| 5) | Mirastan Feragat, Mirasçılıktan Çıkarma (Iskat), Ölüme Bağlı Tasarrufların Yorumu, Ölüme Bağlı Tasarruflarda Hükümsüzlük, İptal Davası | |
| 6) | Saklı Pay, Tasarruf Oranı | |
| 7) | Tenkis | |
| 8) | ARA SINAV | |
| 9) | Mirasta Denkleştirme | |
| 10) | Mirasın Geçmesi (İntikal) | |
| 11) | Mirasın Kazanılması | |
| 12) | Miras Ortaklığı ve Mirasın Paylaşılması | |
| 13) | Mirasın Paylaşılmasının Gerçekleşmesi | |
| 14) | Genel Tekrar | |
| 15) | DÖNEM SONU SINAVI |
Kaynaklar
| Ders Notları / Kitaplar: | -Miras Hukuku (18.Baskı), Mustafa Dural, Turgut Öz, Filiz Kitapevi, İstanbul, Ekim 2022 - Miras Hukuku (13.Baskı), Bilge Öztan, Yetkin Kitabevi, Ankara |
| Diğer Kaynaklar: | Ders Notları |
Ders - Program Öğrenme Kazanım İlişkisi
| Course Learning Outcomes | 1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
|||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Program Kazanımları | |||||||||||||||
| 1) Temel hukuk kavramlarına hâkim olarak okuduğunu anlama, kavrama ve kullanabilme yeterliliğine sahiptir. | 3 | 3 | 1 | 1 | 1 | 1 | |||||||||
| 2) Özel hukuk ve kamu hukuku ayrımı, usule ilişkin temel farklılıkları ve sonuçları hakkında bilgi sahibidir. | 3 | 1 | 3 | 1 | 1 | 1 | |||||||||
| 3) Analitik düşünme yöntemini öğrenerek hukuksal kavramları karşılaştırabilme ve kullanabilme yeteneğini edinmiştir. | 3 | 1 | 3 | 1 | 1 | 1 | |||||||||
| 4) Örnek olay analizleri üzerinden teorik bilgilerini pratik uygulamada kullanabilme becerisi edinmiştir. | 3 | 1 | 3 | 3 | 1 | 1 | |||||||||
| 5) Yargı örgütünün yapısı ve işleyişi ile kapsamlı bilgi sahibi olabilmeli, hukuksal sorunların hangi mercilerde çözülebileceği konusunda gerekli yönlendirmeleri yapabilir. | 3 | 1 | 1 | 3 | 2 | 1 | |||||||||
| 6) Hukukun bilgi kaynaklarına erişme ve etkin biçimde kullanma yeterliliğine sahip olup değişimlere uyum göstererek mesleki alanda kendini geliştirme becerisine sahiptir. | 3 | 1 | 1 | 1 | 3 | 1 | |||||||||
| 7) Adli mekanizmanın gerektirdiği bilgi teknolojileri hakkında kapsamlı bilgi sahibi ve beceri sahibidir. | 3 | 1 | 1 | 1 | 3 | 1 | |||||||||
| 8) Devlet örgütünün yapısı, görevleri ve işleyişi hakkında bilgi sahibi olabilmeli ve gerekli mevzuatı takip edebilir. | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | |||||||||
| 9) Bireyin devlet karşısındaki gerek iç hukuktan gerekse uluslararası hukuktan doğan hakları ve yükümlülükleri hakkında kapsamlı bilgi sahibi olabilmeli ve bu bilgiyi pratik uygulamaya yansıtabilecek yetkinliktedir. | 3 | 1 | 1 | 1 | 2 | ||||||||||
| 10) Hukuksal bilgi düşüncelerini mesleğinin gereklilikleri doğrultusunda gerek yazılı gerekse sözlü olarak etkin biçimde ifade edebilir. | 3 | 1 | 1 | 2 | 3 | 1 | |||||||||
| 11) Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar kullanma lisansı temel düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte Bilişim ve İletişim teknolojilerini kullanır. | 3 | 1 | 1 | 1 | 1 | 3 | |||||||||
| 12) Kalem mevzuatı hakkında bilgi sahibidir ve hızlı klavye kullanmak suretiyle adli yazışma yapabilir. | 3 | 1 | 1 | 1 | 1 | 3 | |||||||||
| 13) Hukuk alanındaki mesleklerin kendine özgü kuralları ve meslek etiği hakkında bilgi sahibi olabilmeli ve bunları kendi mesleğine uygulayabilecek yetkinliktedir. | 3 | 1 | 1 | 1 | 1 | 3 | |||||||||
| 14) Türk dilinin yapısı ve kurallarını özümsemiş ve bu bilgisini hukuksal metinlerin kabul edilen standartlarına uygulayabilecek yeterliliktedir. | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | |||||||||
| 15) Bir yabancı dili eğitim öğretim düzeyine göre Avrupa dil portföyü kriteri açısından A2 genel düzeyinde kullanarak alanındaki gelişmeleri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar. | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | |||||||||
Ders - Öğrenme Kazanımı İlişkisi
| Etkisi Yok | 1 En Düşük | 2 Orta | 3 En Yüksek |
| Dersin Program Kazanımlarına Etkisi | Katkı Payı | |
| 1) | Temel hukuk kavramlarına hâkim olarak okuduğunu anlama, kavrama ve kullanabilme yeterliliğine sahiptir. | 3 |
| 2) | Özel hukuk ve kamu hukuku ayrımı, usule ilişkin temel farklılıkları ve sonuçları hakkında bilgi sahibidir. | 2 |
| 3) | Analitik düşünme yöntemini öğrenerek hukuksal kavramları karşılaştırabilme ve kullanabilme yeteneğini edinmiştir. | 2 |
| 4) | Örnek olay analizleri üzerinden teorik bilgilerini pratik uygulamada kullanabilme becerisi edinmiştir. | 2 |
| 5) | Yargı örgütünün yapısı ve işleyişi ile kapsamlı bilgi sahibi olabilmeli, hukuksal sorunların hangi mercilerde çözülebileceği konusunda gerekli yönlendirmeleri yapabilir. | 2 |
| 6) | Hukukun bilgi kaynaklarına erişme ve etkin biçimde kullanma yeterliliğine sahip olup değişimlere uyum göstererek mesleki alanda kendini geliştirme becerisine sahiptir. | 2 |
| 7) | Adli mekanizmanın gerektirdiği bilgi teknolojileri hakkında kapsamlı bilgi sahibi ve beceri sahibidir. | 2 |
| 8) | Devlet örgütünün yapısı, görevleri ve işleyişi hakkında bilgi sahibi olabilmeli ve gerekli mevzuatı takip edebilir. | 2 |
| 9) | Bireyin devlet karşısındaki gerek iç hukuktan gerekse uluslararası hukuktan doğan hakları ve yükümlülükleri hakkında kapsamlı bilgi sahibi olabilmeli ve bu bilgiyi pratik uygulamaya yansıtabilecek yetkinliktedir. | 2 |
| 10) | Hukuksal bilgi düşüncelerini mesleğinin gereklilikleri doğrultusunda gerek yazılı gerekse sözlü olarak etkin biçimde ifade edebilir. | 2 |
| 11) | Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar kullanma lisansı temel düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte Bilişim ve İletişim teknolojilerini kullanır. | 1 |
| 12) | Kalem mevzuatı hakkında bilgi sahibidir ve hızlı klavye kullanmak suretiyle adli yazışma yapabilir. | 1 |
| 13) | Hukuk alanındaki mesleklerin kendine özgü kuralları ve meslek etiği hakkında bilgi sahibi olabilmeli ve bunları kendi mesleğine uygulayabilecek yetkinliktedir. | 1 |
| 14) | Türk dilinin yapısı ve kurallarını özümsemiş ve bu bilgisini hukuksal metinlerin kabul edilen standartlarına uygulayabilecek yeterliliktedir. | 1 |
| 15) | Bir yabancı dili eğitim öğretim düzeyine göre Avrupa dil portföyü kriteri açısından A2 genel düzeyinde kullanarak alanındaki gelişmeleri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar. |
Ölçme ve Değerlendirme
| Yarıyıl İçi Çalışmaları | Aktivite Sayısı | Katkı Payı |
| Ara Sınavlar | 1 | % 40 |
| Final | 1 | % 60 |
| Toplam | % 100 | |
| YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI | % 40 | |
| YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI | % 60 | |
| Toplam | % 100 | |
İş Yükü ve AKTS Kredisi Hesaplaması
| Aktiviteler | Aktivite Sayısı | Aktiviteye Hazırlık | Aktivitede Harçanan Süre | Aktivite Gereksinimi İçin Süre | İş Yükü | ||
| Ders Saati | 14 | 1 | 2 | 42 | |||
| Sınıf Dışı Ders Çalışması | 14 | 0 | 1 | 14 | |||
| Ara Sınavlar | 1 | 7 | 1 | 8 | |||
| Final | 1 | 10 | 1 | 11 | |||
| Toplam İş Yükü | 75 | ||||||