| Dersin Amacı: |
Kaplıca ve Talassoterapi uygulamalarını, balneoterapi yöntemlerini, SPA-Wellness uygulamalarını, Termomineral suları, peloidleri ve bunların değişik uygulama yöntemlerini, Romatizmal hastalıklarda Balneolojinin kullanım amacını, kullanıldığı ve kullanılmadığı hastalıkları öğrenmek. Termomineral sularla yapılan BANYOlar, içme, inhalasyon yöntemleri ve amaçlarını fizyoterapi alanındaki uygulamalar için gerekli olan teknikler konusunda bilgi edinme, SPA Wellness kavramları ve kaplıca tedavisine entegre edilebilecek diğer komplementer yöntemler hakkında bilgi edinmeyi amaçlamaktadır. |
| Dersin İçeriği: |
Balneolojik kaynaklar ve tıpta kullanım amaçları, doz ve yöntemler, birlikte uygulanabilecek ek tedaviler ve SPA Wellness konusunda bilgilendirme, bunların yanında tedavi ortamlarının iklimsel özellikleri ve özel bir yeri olan deniz suyu ve ortamı tanıtılmaktadır. Derslerde ağırlıklı olarak, balneolojik sular, farklı özellikleri olan suların etkileri, kullanım özellikleri, peloidler, çeşitleri, terapötik etkileri ve tedavide değerlendirme yöntemleri, deniz suyu ve deniz ortamı ayrıca diğer doğal tedavi ortamlarının biyoiklimsel özellikleri tanımlanmakta. Başta romatizmal hastalıklar olmak üzere kaplıca tedavisinin amacı ve etki mekanizması ve suyun farklı uygulama yöntemlerini içermektedir. |
| Hafta |
Konu |
Ön Hazırlık |
| 1) |
Hidroterapinin Genel Prensipleri, Hidroterapi Uygulama Yöntemleri |
|
| 2) |
Girdap banyoları, Duşlar |
|
| 3) |
Hidroterapinin Tehlike ve Komplikasyonları |
|
| 4) |
Balneoterapi etki mekanizmaları, kaplıca tedavisi |
|
| 5) |
Talassoterapi, Klima terapi |
|
| 6) |
Akuaterapi |
|
| 7) |
Osteoartritte Hidroterapi ve Balneoterapi |
|
| 8) |
Vize |
|
| 9) |
Ankilozan Spondilitte Hidroterapi ve Balneoterapi |
|
| 10) |
Geriatrik bireylerde Hidroterapi ve Balneoterapi |
|
| 11) |
Serebral Palside Hidroterapi ve Balneoterapi |
|
| 12) |
Romatoid Artritte Hidroterapi ve Balneoterapi |
|
| 13) |
Kardiyovasküler Hastalıklarda Hidroterapi ve Balneoterapi |
|
| 14) |
Fibromiyaljide Hidroterapi ve Balneoterapi |
|
| 15) |
Final |
|
| 16) |
Final |
|
| |
Dersin Program Kazanımlarına Etkisi |
Katkı Payı |
| 1) |
Bilişim teknolojilerini ve özel ihtisas gerektiren cihazları etkin kullanabilme becerisine sahiptir. |
|
| 2) |
Bilimin temel ilkelerini teknoloji ile birleştirerek, fizik tedavi ve rehabilitasyon alanında etkili bir uygulama becerisine sahiptir. |
2 |
| 3) |
Kas ve iskelet sistemlerine yönelik tedavi yöntemleri hakkında bilgi sahibidir. |
2 |
| 4) |
Bilişim teknolojilerini ve özel ihtisas gerektiren cihazları etkin kullanma becerisine sahiptir. |
|
| 5) |
Bilim ve teknolojide meydana gelen yenilik, değişim ve gelişimleri takip ederek bunları bütünleşik bir yaklaşımla analiz edebilir. |
1 |
| 6) |
Fizik tedaviyi uygulamak için gerekli teknik ve yöntemlerin bilgisine, etik ilke ve kurallara ilişkin bilgiye sahiptir. |
2 |
| 7) |
Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyinde kullanarak alanındaki bilgileri izler. |
|
| 8) |
Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı temel düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır. |
|
| 9) |
Yaşam boyu öğrenme bilincine sahiptir ve öğrenimini aynı alanda bir ileri eğitim düzeyine veya aynı düzeydeki bir mesleğe yönlendirir. |
2 |
| 10) |
Toplumsal sorumluluk bilinci ile yaşadığı sosyal çevre için proje ve etkinliklere katkı verir. Dış görünüm, tavır, tutum ve davranışları ile topluma örnek olur. |
|
| 11) |
Birey ve halk sağlığı, çevre koruma ve iş güvenliği konularında yeterli bilince sahiptir. |
2 |
| 12) |
Alanı ile ilişkili olabilecek diğer alanlar ile çalışabilme deneyimine sahiptir. |
1 |
| 13) |
İş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahiptir. |
1 |
| 14) |
Alanı ile ilgili olan konularda öngörülmeyen bir durumla karşılaşması halinde sorumluluk alarak çözüm önerileri geliştirir. |
2 |
| 15) |
Fizyoterapi ile ilgili sahip olduğu temel bilgi birikimini kullanarak verilen bir görevi bağımsız olarak yürütür. |
2 |