Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;
1) Öğrenciler, sosyolojinin temel kavramlarını, ilkelerini ve teorilerini anlayacak ve bu konuları açıklayabilecekler.
2) Öğrenciler, aile, eğitim, din, ekonomi ve siyasi kurumlar gibi toplumsal kurumları tanıyacak ve bu kurumların toplumdaki işlevlerini analiz edebilecekler.
3) Öğrenciler, toplumsal değişimin nedenlerini ve sonuçlarını anlayacak, modernizm, postmodernizm, küreselleşme ve toplumsal devrimler gibi önemli kavramları ele alacaklar.
4) Öğrenciler, sosyal grupların yapılarını, işleyişlerini ve insan davranışını nasıl etkilediklerini anlayacak ve bu konuları analiz edebilecekler.
5) Öğrenciler, toplumsal normların ve değerlerin önemini anlayacak, kültürel çeşitliliği değerlendirecek ve toplumsal normlarla etik arasındaki ilişkiyi tartışabilecekler.
6) Öğrenciler, sosyal sınıflar, cinsiyet, ırk ve ekonomik eşitsizliği ele alacak ve sosyal adalet kavramını anlayacaklar.
7) Öğrenciler, işlevselcilik, çatışma teorisi, sembolik etkileşimcilik, yapısalcılık ve feminist teoriler gibi temel sosyoloji teorilerini anlayacak ve bu teorileri uygulayabilecekler.
8) Öğrenciler, sosyolojik bakış açısını kullanarak toplumla ilgili sorunları tanımlayacak ve bu sorunların çözüm yollarını tartışabilecekler.
|
Hafta |
Konu |
Ön Hazırlık |
1) |
Giriş ve Sosyoloji Temelleri
Sosyolojinin tanımı ve tarihi
Sosyolojik düşünce ve yöntemler
Sosyolojinin önemi ve uygulama alanları |
Ders notları |
2) |
Giriş ve Sosyoloji Temelleri-2
Sosyolojinin tanımı ve tarihi
Sosyolojik düşünce ve yöntemler
Sosyolojinin önemi ve uygulama alanları |
Ders notları |
3) |
Sosyal İşlevler ve Kurumlar
Sosyal kurumların tanımı
Aile kurumu ve işlevi
Eğitim kurumu ve işlevi
Ekonomi ve iş dünyası
Siyasi kurumlar ve siyasetin toplumsal rolü |
Ders notları |
4) |
Sosyal Gruplar ve Toplumsal Değişim
Sosyal grupların tanımı ve özellikleri
Toplumsal değişimin nedenleri ve sonuçları
Küreselleşme ve teknolojinin etkisi |
Ders notları |
5) |
Toplumsal İşbirliği ve Çatışma
Sosyal işbirliği ve dayanışma
Toplumsal çatışmanın sebepleri
Sosyal hareketler ve protestolar |
Ders notları |
6) |
Toplumsal Normlar ve Değerler
Toplumsal normların rolü
Kültürün tanımı ve çeşitleri
Toplumsal değerler ve etik
Kültürel çeşitlilik |
Ders notları |
7) |
Ara sınav |
Ders notları |
8) |
Sosyalizasyon ve Kimlik-1
Sosyalizasyonun anlamı ve süreçleri
Kimlik gelişimi
Cinsiyet ve cinsellik kimliği |
Ders notları |
9) |
Sosyalizasyon ve Kimlik-2
Sosyalizasyonun anlamı ve süreçleri
Kimlik gelişimi
Cinsiyet ve cinsellik kimliği |
Ders notları |
10) |
Sosyal Eşitsizlik ve Sosyal Adalet
Sosyal sınıflar ve toplumsal tabakalaşma
Etnik ve ırksal eşitsizlik
Ekonomik eşitsizlik
Sosyal adalet kavramı |
Ders notları |
11) |
Sosyoloji Teorileri-1
İşlevselcilik
Çatışma teorisi
Sembolik etkileşimcilik
Yapısalcılık
Feminist teoriler |
Ders notları |
12) |
Sosyoloji Teorileri-2
İşlevselcilik
Çatışma teorisi
Sembolik etkileşimcilik
Yapısalcılık
Feminist teoriler |
Ders notları |
13) |
Sosyolojinin Pratik Uygulamaları
Sosyolojinin mesleki uygulamaları
Toplumla ilgili sorunların analizi
Sosyal değişimi teşvik etme |
Ders notları |
14) |
Final sınavı |
Ders notları |
|
Dersin Program Kazanımlarına Etkisi |
Katkı Payı |
1) |
Hem kuramsal hem de uygulamalı eğitim sunarak öğrencileri akademik ve iş hayatına hazır eder. |
|
2) |
Kitle iletişim araçlarına eleştirel bir bakış açısı kazandırır. |
|
3) |
İngilizce müfredat ile öğrencilerin uluslararası boyutta piyasayı ve akademik çalışmaları orijinal kaynaklardan takip etmelerini sağlar. |
|
4) |
Kamera önü, kamera arkası, reji, haber merkezi, ışık, ses, kurgu, yönetmenlik, görüntü yönetmenliği, senaryo yazarlığı gibi mesleklerde uzmandır. |
|
5) |
Ders veren medya profesyonelleri sayesinde öğrenciler sektöre hazır hale gelir.
|
|
6) |
Kısa ve orta metrajlı filmler, senaryo, belgeseller ve TV programları gibi üretim becerileri edinir. |
|
7) |
Görüntü teknolojilerine ait temel bilgi ve deneyime sahip olur. |
|
8) |
Sektörel işbirlikleri sayesinde profesyonel iş hayatına atılır. |
|
9) |
Uygulanan müfredat sayesinde farklı medya çalışmalarına disiplinlerarası bir bakış açısı kazanır. |
|
10) |
Stüdyo ortamında alınacak teknik eğitimle birlikte öğrenciler deneyim sahibi olarak sektörde kendine yer edinir. |
|
11) |
Grup çalışmalarıyla birlikte müzakere etme, inisiyatif alma gibi becerilere sahiptir. |
|
12) |
Medya etiği ve iş ahlakı ile ilgili temel değerler edinir. |
|
13) |
Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B1 genel düzeyinde kullanarak alanındaki gelişmeleri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar. |
|
14) |
Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı ileri düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır. |
|