Radyo, Televizyon ve Sinema (İngilizce) Önizleme
Lisans	TYYÇ: 6. Düzey	QF-EHEA: 1. Düzey	EQF-LLL: 6. Düzey

Ders Genel Tanıtım Bilgileri

Ders Kodu:

RTC027

Ders İsmi:

Sinematik Anlatı ve Sahneleme

Ders Yarıyılı:

Güz
Bahar

Ders Kredileri:

AKTS

Öğretim Dili:

English

Ders Koşulu:

Ders İş Deneyimini Gerektiriyor mu?:

Hayır

Dersin Türü:

Bölüm/Program Seçmeli

Dersin Seviyesi:

Lisans

TYYÇ:6. Düzey

QF-EHEA:1. Düzey

EQF-LLL:6. Düzey

Dersin Veriliş Şekli:

Yüz yüze

Dersin Koordinatörü:

Prof. Dr. AYBİKE SERTTAŞ

Dersi Veren(ler):

Doç.Dr. Aybike Serttaş

Dersin Yardımcıları:

Dersin Amaç ve İçeriği

Dersin Amacı:

Bu dersin amacı, sinematik anlatıyı ve sahnelemeyi tanıtmak ve film aracılığıyla öykü anlatmak için kullanılan teknik ve ilkeleri keşfetmektir.

Dersin İçeriği:

Bu ders, sinematik anlatı ve sahnelemenin temel ilkelerine genel bir bakış sağlayacaktır. Ders kapsamında sinematik hikaye anlatımının tarihi ve hikayeleri film aracılığıyla anlatmak için kullanılan temel görsel öğeler keşfedilecektir. Hikayeleri yapılandırmak, karakterleri geliştirmek ve alt metin oluşturmak için kullanılan teknikleri ve ilkeler konuya dahildir. Bu dersin sonunda, öğrenciler sinema hikayelerini anlatmak için kullanılan ilke ve teknikleri sağlam bir şekilde anlayacak ve filmleri her açıdan analiz etmek için daha donanımlı hale geleceklerdir.

Öğrenme Kazanımları

Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;
1) Hikaye anlatımı dahil olmak üzere sinematik hikaye anlatımının temel unsurları anlaşılacaktır.
2) Filmleri anlatı perspektifinden analiz etme ve eleştirme becerisi gelişecektir.

Ders Akış Planı

Hafta	Konu	Ön Hazırlık
1)	Sinematik Anlatıya ve Sahnelemeye Giriş
2)	Görsel Hikaye Anlatımı
3)	Hikaye Yapısı
4)	Karakter olaylar ve dönüm noktaları
5)	Diyalog ve Alt Metin
6)	Açıklama ve Geçmişe Dönüşler
7)	Tür ve Ton
8)	Ayar ve Dünya inşası
9)	Sesin Rolü
10)	Kurgu Sanatı
11)	Aksiyon sekanslarında koreografi, kamera hareketi ve kurgu kullanımı
12)	Hikâyede ilerlemenin önemi
13)	Sinema Dili ve Metaforlar
14)	Uyarlamalar ve Revizyonlar

Kaynaklar

Ders Notları / Kitaplar:	"In the Blink of an Eye" by Walter Murch
Diğer Kaynaklar:	The Hero with a Thousand Faces" by Joseph Campbell

Ders - Program Öğrenme Kazanım İlişkisi

Course Learning Outcomes	1	2
Program Kazanımları
1) Hem kuramsal hem de uygulamalı eğitim sunarak öğrencileri akademik ve iş hayatına hazır eder.	3	3
2) Kitle iletişim araçlarına eleştirel bir bakış açısı kazandırır.	3	3
3) İngilizce müfredat ile öğrencilerin uluslararası boyutta piyasayı ve akademik çalışmaları orijinal kaynaklardan takip etmelerini sağlar.	2	2
4) Kamera önü, kamera arkası, reji, haber merkezi, ışık, ses, kurgu, yönetmenlik, görüntü yönetmenliği, senaryo yazarlığı gibi mesleklerde uzmandır.	2	3
5) Ders veren medya profesyonelleri sayesinde öğrenciler sektöre hazır hale gelir.	2	3
6) Kısa ve orta metrajlı filmler, senaryo, belgeseller ve TV programları gibi üretim becerileri edinir.	2	3
7) Görüntü teknolojilerine ait temel bilgi ve deneyime sahip olur.	2	2
8) Sektörel işbirlikleri sayesinde profesyonel iş hayatına atılır.	2	3
9) Uygulanan müfredat sayesinde farklı medya çalışmalarına disiplinlerarası bir bakış açısı kazanır.	3	2
10) Stüdyo ortamında alınacak teknik eğitimle birlikte öğrenciler deneyim sahibi olarak sektörde kendine yer edinir.	2	2
11) Grup çalışmalarıyla birlikte müzakere etme, inisiyatif alma gibi becerilere sahiptir.	3	3
12) Medya etiği ve iş ahlakı ile ilgili temel değerler edinir.	2	2
13) Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B1 genel düzeyinde kullanarak alanındaki gelişmeleri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar.	1	1
14) Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı ileri düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır.	1	1

Ders - Öğrenme Kazanımı İlişkisi

Etkisi Yok	1 En Düşük	2 Orta	3 En Yüksek

	Dersin Program Kazanımlarına Etkisi	Katkı Payı
1)	Hem kuramsal hem de uygulamalı eğitim sunarak öğrencileri akademik ve iş hayatına hazır eder.
2)	Kitle iletişim araçlarına eleştirel bir bakış açısı kazandırır.
3)	İngilizce müfredat ile öğrencilerin uluslararası boyutta piyasayı ve akademik çalışmaları orijinal kaynaklardan takip etmelerini sağlar.
4)	Kamera önü, kamera arkası, reji, haber merkezi, ışık, ses, kurgu, yönetmenlik, görüntü yönetmenliği, senaryo yazarlığı gibi mesleklerde uzmandır.
5)	Ders veren medya profesyonelleri sayesinde öğrenciler sektöre hazır hale gelir.
6)	Kısa ve orta metrajlı filmler, senaryo, belgeseller ve TV programları gibi üretim becerileri edinir.
7)	Görüntü teknolojilerine ait temel bilgi ve deneyime sahip olur.
8)	Sektörel işbirlikleri sayesinde profesyonel iş hayatına atılır.
9)	Uygulanan müfredat sayesinde farklı medya çalışmalarına disiplinlerarası bir bakış açısı kazanır.
10)	Stüdyo ortamında alınacak teknik eğitimle birlikte öğrenciler deneyim sahibi olarak sektörde kendine yer edinir.
11)	Grup çalışmalarıyla birlikte müzakere etme, inisiyatif alma gibi becerilere sahiptir.
12)	Medya etiği ve iş ahlakı ile ilgili temel değerler edinir.
13)	Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B1 genel düzeyinde kullanarak alanındaki gelişmeleri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar.
14)	Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı ileri düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır.

Ölçme ve Değerlendirme

Yarıyıl İçi Çalışmaları	Aktivite Sayısı	Katkı Payı
Ara Sınavlar	1	% 40
Final	1	% 60
Toplam		% 100
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI		% 40
YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI		% 60
Toplam		% 100

İş Yükü ve AKTS Kredisi Hesaplaması

Aktiviteler	Aktivite Sayısı	İş Yükü
Ders Saati	14	42
Sınıf Dışı Ders Çalışması	14	42
Ara Sınavlar	1	18
Final	1	18
Toplam İş Yükü		120