| İşletme (YL) (Tezli) (İngilizce) | |||||
| Yüksek Lisans | TYYÇ: 7. Düzey | QF-EHEA: 2. Düzey | EQF-LLL: 7. Düzey | ||
| Ders Kodu: | BUS5289 | ||||
| Ders İsmi: | Thesis | ||||
| Ders Yarıyılı: | Bahar | ||||
| Ders Kredileri: |
|
||||
| Öğretim Dili: | English | ||||
| Ders Koşulu: | |||||
| Ders İş Deneyimini Gerektiriyor mu?: | Hayır | ||||
| Dersin Türü: | Zorunlu | ||||
| Dersin Seviyesi: |
|
||||
| Dersin Veriliş Şekli: | Yüz yüze | ||||
| Dersin Koordinatörü: | Dr. Öğr. Üy. MELEK YURDAKUL | ||||
| Dersi Veren(ler): | Prof. Dr. MİNE AFACAN FINDIKLI | ||||
| Dersin Yardımcıları: |
| Dersin Amacı: | Bu dersin amacı, öğrencilere uzmanlaşmak istediği alanda bilimsel bir çalışma üretebilmeleri için temel bilgi ve beceriler kazandırmaktır. |
| Dersin İçeriği: | Öğrencinin ilgi duyduğu araştırma konusu üzerinde çalışabilmesi kapsamında öğretilecek olan tez planlaması aşamaları, tez yazım kuralları, tez tasarımı, araştırma yöntem ve teknikleri gibi konular bu dersin içeriğini oluşturmaktadır |
|
Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;
1) İşletme yazınında ilgi duyduğu kavrama yönelik araştırma yapabilmek. 2) İşletme yazınında araştırdığı kavramı analiz edebilmek, kavrama yönelik konuları açıklayabilmek. 3) Bağımsız olarak akademik çalışma yapmak 4) Araştırma kapsamında paydaşlarla etkili yazılı ve sözlü iletişim kurmak 5) İşletme alanı ile ilgili bilgileri takip etmek için yabancı dilinden yararlanmak |
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık |
| 1) | Bilimsel araştırma ve yazma yöntemleri konusunda bilgilenme | |
| 2) | Bitirme Tez konusunun belirlenmesi için literatür taraması | |
| 3) | Tez konusunun belirlenmesi için literatür taraması | |
| 4) | Araştırma konusu hakkında başlıkların sunumu | |
| 6) | Belirlenen konuya odaklı kaynak araştırması | |
| 7) | Belirlenen konuya odaklı kaynak araştırması . | |
| 8) | Belirlenen konuya odaklı kaynak araştırması | |
| 9) | Belirlenen konuya odaklı kaynak araştırması | |
| 10) | Belirlenen konuya odaklı kaynak araştırması | |
| 11) | Belirlenen konuya odaklı kaynak araştırması | |
| 12) | Belirlenen konuya odaklı kaynak araştırması | |
| 13) | Belirlenen konuya odaklı kaynak araştırması | |
| 14) | Belirlenen konuya odaklı kaynak araştırması |
| Ders Notları / Kitaplar: | Tez araştırmasında ilgili tüm yazılı ve elektronik kaynaklar |
| Diğer Kaynaklar: | All printed and online academic researh articles and books |
| Course Learning Outcomes | 1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
|---|---|---|---|---|---|---|
| Program Kazanımları | ||||||
| 1) Lisans düzeyi yeterliliklerine dayalı olarak, aynı veya farklı bir alanda bilgilerini uzmanlık düzeyinde geliştirebilme ve derinleştirebilme. | ||||||
| 2) Alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanabilme. | ||||||
| 3) Alanındaki güncel gelişmeleri ve kendi çalışmalarını, nicel ve nitel veriler ile destekleyerek alanındaki ve alan dışındaki gruplara, yazılı, sözlü ve görsel olarak sistemli biçimde aktarabilme. | ||||||
| 4) Alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme. | ||||||
| 5) Alanında özümsedikleri bilgiyi, problem çözme ve/veya uygulama becerilerini, disiplinlerarası çalışmalarda kullanabilme. | ||||||
| 6) Alanı ile ilgili uzmanlık gerektiren bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme. | ||||||
| Etkisi Yok | 1 En Düşük | 2 Orta | 3 En Yüksek |
| Dersin Program Kazanımlarına Etkisi | Katkı Payı | |
| 1) | Lisans düzeyi yeterliliklerine dayalı olarak, aynı veya farklı bir alanda bilgilerini uzmanlık düzeyinde geliştirebilme ve derinleştirebilme. | |
| 2) | Alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanabilme. | |
| 3) | Alanındaki güncel gelişmeleri ve kendi çalışmalarını, nicel ve nitel veriler ile destekleyerek alanındaki ve alan dışındaki gruplara, yazılı, sözlü ve görsel olarak sistemli biçimde aktarabilme. | |
| 4) | Alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme. | |
| 5) | Alanında özümsedikleri bilgiyi, problem çözme ve/veya uygulama becerilerini, disiplinlerarası çalışmalarda kullanabilme. | |
| 6) | Alanı ile ilgili uzmanlık gerektiren bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme. |
| Yarıyıl İçi Çalışmaları | Aktivite Sayısı | Katkı Payı |
| Projeler | 2 | % 100 |
| Toplam | % 100 | |
| YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI | % 100 | |
| YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI | % | |
| Toplam | % 100 | |
| Aktiviteler | Aktivite Sayısı | Aktiviteye Hazırlık | Aktivitede Harçanan Süre | Aktivite Gereksinimi İçin Süre | İş Yükü | ||
| Sınıf Dışı Ders Çalışması | 16 | 0 | 10 | 160 | |||
| Proje | 1 | 580 | 2 | 582 | |||
| Toplam İş Yükü | 742 | ||||||