PSI071 İnsan Hakları ve Ayrımcılıkİstinye ÜniversitesiAkademik Programlar PsikolojiÖğrenciler için Genel BilgiDiploma EkiErasmus BeyanıUlusal Yeterlilikler
Psikoloji

Önizleme

Lisans TYYÇ: 6. Düzey QF-EHEA: 1. Düzey EQF-LLL: 6. Düzey

Ders Genel Tanıtım Bilgileri

Ders Kodu: PSI071
Ders İsmi: İnsan Hakları ve Ayrımcılık
Ders Yarıyılı: Güz
Bahar
Ders Kredileri:
AKTS
5
Öğretim Dili: Turkish
Ders Koşulu:
Ders İş Deneyimini Gerektiriyor mu?: Hayır
Dersin Türü: Bölüm/Program Seçmeli
Dersin Seviyesi:
Lisans TYYÇ:6. Düzey QF-EHEA:1. Düzey EQF-LLL:6. Düzey
Dersin Veriliş Şekli: Yüz yüze
Dersin Koordinatörü: Dr. Öğr. Üy. EZGİ ILDIRIM
Dersi Veren(ler):
Dersin Yardımcıları:

Dersin Amaç ve İçeriği

Dersin Amacı: Dersin Amacı Dersin temel amacı ayrımcılığın bireysel ve toplumsal öncüllerine ve sonuçlarına dair öğrencinin bir kazanım elde etmesi, bunun yanı sıra ayrımcılık karşıtı yasaları tanımasıdır.
Dersin İçeriği: İnsan Hakları ve Ayrımcılık dersi kapsamında kalıpyargı, önyargı ve ayrımcılık kavramlarına ilişkin temel bilgiler aktarılacak, bu kavramların ilişkili olduğu bireysel ve toplumsal değişkenlere yer verilecektir. Ayrıca ulusal ve uluslararası düzeyde ayrımcılık ve insan hakları ile ilişkili olan yasalar ele alınacaktır.

Öğrenme Kazanımları

Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;
1) Dersi başarıyla tamamlayan öğrenciler; Kalıpyargı, önyargı ve ayrımcılık kavramlarını tanımlar ve birbiri ile olan ilişkisini bilir.
2) Önyargı ve ayrımcılık ile ilişkili olan temel kuramları (sosyal kimlik, toplumsal temas, göreli yoksunluk vb.) bilir.
3) Ayrımcılığın bireysel ve toplumsal öncüllerini ve sonuçlarını tartışır.
4) Eşitlik ilkesi ve ayrımcılık karşıtı yasaları bilir. Hukuksal düzenlemelerin ayrımcılık ile mücadeledeki yerini bilir.
5) Gündelik yaşamda karşılaştığı ayrımcılık ile ilişkili durumları, bildiği kuram ve kavramlar çerçevesinde eleştirel bir bakış açısıyla değerlendirir. Ayrımcılığı azaltma, ayrımcılıkla mücadeleye yönelik çalışma önerileri üretebilir.

Ders Akış Planı

Hafta Konu Ön Hazırlık
1) Ders planının tanıtılması. Dersle ilgili kaynaklar ve dersin işleniş biçimi hakkında bilgi verilmesi. Ayrımcılık konusunun önemine ilişkin giriş niteliğinde bir tartışma -
2) Sosyal Kategorizasyon Kalıpyargılar Kalıpyargı İçerik Modeli -
3) İç grup ve dış grup kavramları İç gruba yönelik yanlılıklar Dış gruba yönelik yanlılıklar -
4) Bir tutum olarak önyargı Önyargılarla ilişkili bireysel yatkınlıklar Önyargının dinamikleri -
5) Benlik ve kimlik Kimliğin bir parçası olarak sosyal kimlikler Grupla özdeşleşme -
6) Gruplararası ilişkilerde eşitlik ve eşitliksizlik Kendi grubunu kayırma Ayrımcılık kavramı ve ilişkili kavramlar Ayrımcılık türleri -
7) Göreli Yoksunluk Kuramı Toplumsal Kalıcılık ve Hareketlilik -
8) Vize Sınavları -
9) Adalet kuramları Dehşet Yönetimi Kuramı Gruplararası Temas Kuramı -
10) Sosyal Baskınlık Kuramı Sistemi Meşrulaştırma Kuramı Sosyal Karşılık Kuramı -
11) Eşitsizliklerin ve ayrımcılığın bireysel sonuçları Eşitsizliklerin ve ayrımcılığın toplumsal sonuçları -
12) Toplumsal eşitsizlikleri azaltma Kolektif eylem Pozitif ayrımcılık -
13) Hukuksal açıdan ayrımcılık Ayrımcılığın önlenmesinde ve eşitliğin sağlanmasında hukukun rolü -
14) Hukuksal açıdan ayrımcılık II Ayrımcılığın önlenmesinde ve eşitliğin sağlanmasında hukukun rolü II -
15) Final Sınavı -

Kaynaklar

Ders Notları / Kitaplar: - Çayır K. ve Ceyhan M.A (2012). Ayrımcılık Çok Boyutlu Yaklaşımlar. Bilgi Üniversitesi Yayınları: İstanbul
- Allport G.W. (1979) Önyargının Doğası. N. Nirven (Çev.) Sakarya Üniversitesi Kültür Yayınları: Sakarya
Diğer Kaynaklar: - Hortaçsu N. (2007). Ben Biz Siz Hepimiz, Toplumsal Kimlik ve Gruplararası İlişkiler. İmge Kitabevi: Ankara
- Demirel, T.E., Tikici, M. ve Çetin, C. (2011). Türk İş Yaşamında Ayrımcılık. Nobel Yayınları: Ankara
- Çukur, C.Ş. ve Sayılan G. (2019). Uygulamalı Sosyal Psikoloji. Nobel Yayınları: Ankara

Ders - Program Öğrenme Kazanım İlişkisi

Course Learning Outcomes

1

2

3

4

5

Program Kazanımları
1) Psikolojinin başlıca alt alanları ile ilgili teorik bilgiye sahiptir.
2) Psikoloji kavram ve teorilerini, psikolojinin çeşitli uygulama alanlarında kullanır
3) İnsanın bilişsel, duygusal ve davranışsal süreçlerini tanımlar ve açıklar.
4) Psikoloji alanındaki bulgu ve varsayımları bilimsel ve eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir.
5) Psikolojik araştırma verilerini toplar, analiz eder ve sonuçları yorumlayarak bilimsel yazım kurallarına uygun şekilde raporlar.
6) Psikolojik olguları ölçmek için gerekli ölçme ve değerlendirme araçlarını geliştirir ve uygular
7) Psikoloji ve psikolojiyle ilgili diğer bilim dallarındaki yenilik ve gelişmeleri izleme bilgi ve becerisine sahiptir.
8) Bireysel veya grup halinde verimli çalışmak için gerekli bilgi ve beceriye sahiptir.
9) Ulusal ve uluslararası mesleki ortamlarda açık ve etkin iletişim kurma bilgi ve becerisine sahiptir.
10) Psikoloji alanına yönelik mesleki ilkelere ve etik kurallara uygun davranır.
11) Bilimsel ve mesleki etkinliklerinde yaş, cinsiyet, dil, ırk, din, sosyal sınıf gibi farklı kimlik gruplarına önyargısız ve eşit davranır.
12) Evrensel değerlere, insan ve hayvan haklarına saygılıdır.
13) Bir yabancı dili Avrupa Dil Portföyü kriteri açısından en az B1 Genel Düzeyinde kullanır.
14) Bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini, en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı Temel Düzeyinde kullanır

Ders - Öğrenme Kazanımı İlişkisi

Etkisi Yok 1 En Düşük 2 Orta 3 En Yüksek
       
Dersin Program Kazanımlarına Etkisi Katkı Payı
1) Psikolojinin başlıca alt alanları ile ilgili teorik bilgiye sahiptir.
2) Psikoloji kavram ve teorilerini, psikolojinin çeşitli uygulama alanlarında kullanır
3) İnsanın bilişsel, duygusal ve davranışsal süreçlerini tanımlar ve açıklar.
4) Psikoloji alanındaki bulgu ve varsayımları bilimsel ve eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir.
5) Psikolojik araştırma verilerini toplar, analiz eder ve sonuçları yorumlayarak bilimsel yazım kurallarına uygun şekilde raporlar.
6) Psikolojik olguları ölçmek için gerekli ölçme ve değerlendirme araçlarını geliştirir ve uygular
7) Psikoloji ve psikolojiyle ilgili diğer bilim dallarındaki yenilik ve gelişmeleri izleme bilgi ve becerisine sahiptir.
8) Bireysel veya grup halinde verimli çalışmak için gerekli bilgi ve beceriye sahiptir.
9) Ulusal ve uluslararası mesleki ortamlarda açık ve etkin iletişim kurma bilgi ve becerisine sahiptir.
10) Psikoloji alanına yönelik mesleki ilkelere ve etik kurallara uygun davranır.
11) Bilimsel ve mesleki etkinliklerinde yaş, cinsiyet, dil, ırk, din, sosyal sınıf gibi farklı kimlik gruplarına önyargısız ve eşit davranır.
12) Evrensel değerlere, insan ve hayvan haklarına saygılıdır.
13) Bir yabancı dili Avrupa Dil Portföyü kriteri açısından en az B1 Genel Düzeyinde kullanır.
14) Bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini, en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı Temel Düzeyinde kullanır

Ölçme ve Değerlendirme

Yarıyıl İçi Çalışmaları Aktivite Sayısı Katkı Payı
Ara Sınavlar 1 % 40
Final 1 % 60
Toplam % 100
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI % 40
YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI % 60
Toplam % 100

İş Yükü ve AKTS Kredisi Hesaplaması

Aktiviteler Aktivite Sayısı İş Yükü
Ders Saati 13 39
Ara Sınavlar 2 80
Toplam İş Yükü 119