Ders Genel Tanıtım Bilgileri

Ders Kodu: PRE046
Ders İsmi: Professional Issues
Ders Yarıyılı: Güz
Ders Kredileri:
AKTS
5
Öğretim Dili: İngilizce
Ders Koşulu:
Ders İş Deneyimini Gerektiriyor mu?: Hayır
Dersin Türü: Bölüm/Program Seçmeli
Dersin Seviyesi:
Lisans TYYÇ:6. Düzey QF-EHEA:1. Düzey EQF-LLL:6. Düzey
Dersin Veriliş Şekli: Yüz yüze
Dersin Koordinatörü: Dr. Öğr. Üy. KÜBRA KARDEŞ
Dersi Veren(ler): PINAR VAN DER VEER III
Dersin Yardımcıları:

Dersin Amaç ve İçeriği

Dersin Amacı: Bu dersin amacı fizyoterapi ve rehabilitasyonun tanımı, içeriği, gelişimi, uygulama alanları, yasal düzenlemeleri, ekip çalışması ve iletişimi hakkında temel bilgileri vermektir.
Dersin İçeriği: Rehabilitasyon ekibi ve çalışma ilkeleri, fizyoterapistin rehabilitasyon ekibindeki rolü, etik ilkeler, mesleki ölçüm ve tedavi teknikleri, engellilik kavramı, çocuklar, yetişkinler ve yaşlılar için özel ilkeler.

Öğrenme Kazanımları

Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;
1) Fizyoterapi ve rehabilitasyon eğitim ve çalışma alanlarını tanımlar.
2) Fizyoterapi ve rehabilitasyon uygulamaları ile ilgili yasal düzenlemeler hakkında bilgi sahibi olur.
3) Fizyoterapi ve rehabilitasyonun profesyonel uygulamaları hakkında bilgi sahibi olur.
4) Takım çalışmasının ilkelerini ve fizyoterapistin takımdaki rolünü anlar.

Ders Akış Planı

Hafta Konu Ön Hazırlık
1) Fizyoterapi Mesleğinin Tarihçesi ve Tanımı
2) Fizyoterapi ve Rehabilitasyon Mesleği
3) Fizyoterapi ve rehabilitasyonun başlıca uygulama alanları
4) Fizyoterapi ve rehabilitasyonun başlıca uygulama alanları
5) Fizyoterapi ve rehabilitasyonun başlıca uygulama alanları
6) Fizyoterapi ve rehabilitasyonun başlıca uygulama alanları
7) Etik ve yasal konular
8) Vize sınavı
9) Etik ve yasal konular
10) Hasta Bakım İlkeleri
11) Hasta Bakım İlkeleri
12) Hasta Bakım İlkeleri
13) Hasta Bakım İlkeleri
14) Tekrar

Kaynaklar

Ders Notları / Kitaplar: Pagliarulo MA. Introduction to Physical Therapy. 4th ed. St Louis: Elsevier Mosby, 2012
Diğer Kaynaklar: Pagliarulo MA. Introduction to Physical Therapy. 4th ed. St Louis: Elsevier Mosby, 2012

Ders - Program Öğrenme Kazanım İlişkisi

Ders Öğrenme Kazanımları

1

2

3

4

Program Kazanımları

Ders - Öğrenme Kazanımı İlişkisi

Etkisi Yok 1 En Düşük 2 Orta 3 En Yüksek
       
Dersin Program Kazanımlarına Etkisi Katkı Payı

Ölçme ve Değerlendirme

Değerlendirme Yöntemleri ve Kriterleri Aktivite Sayısı Katkı Payı
Ara Sınavlar 1 % 40
Final 1 % 60
Toplam % 100

İş Yükü ve AKTS Kredisi Hesaplaması

Aktiviteler Aktivite Sayısı İş Yükü
Ders Saati 13 65
Sınıf Dışı Ders Çalışması 12 70
Toplam İş Yükü 135