İSTİNYE ÜNİVERSİTESİ BİLGİ PAKETİ / DERS KATALOĞU
| Bilgisayar Teknolojisi (İÖ) | |||||
| Önlisans | TYYÇ: 5. Düzey | QF-EHEA: Kısa Düzey | EQF-LLL: 5. Düzey | ||
Ders Genel Tanıtım Bilgileri
| Ders Kodu: | BST192 | ||||
| Ders İsmi: | Staj | ||||
| Ders Yarıyılı: | Bahar | ||||
| Ders Kredileri: |
|
||||
| Öğretim Dili: | Türkçe | ||||
| Ders Koşulu: | |||||
| Ders İş Deneyimini Gerektiriyor mu?: | Hayır | ||||
| Dersin Türü: | Zorunlu | ||||
| Dersin Seviyesi: |
|
||||
| Dersin Veriliş Şekli: | Yüz yüze | ||||
| Dersin Koordinatörü: | Öğr. Gör. RAHİME BÜŞRA HACIMUSTAFAOĞLU | ||||
| Dersi Veren(ler): | Öğr. Gör. Rahime Büşra Hacımustafaoğlu | ||||
| Dersin Yardımcıları: |
Dersin Amaç ve İçeriği
| Dersin Amacı: | Öğrencilerin mesleki deneyim kazanmaları amacıyla yapacakları seçime göre ya 10 gün boyunca Bilişim Teknolojileri alanında mesleği yerinde görerek ya da proje çalışması yaparak tanıması hedeflenmiştir. |
| Dersin İçeriği: | Öğrenciler bu ders kapsamında Zorunlu Staj yapabilir veya Mesleki Çalışma Projesi yürütebilirler. STAJ YAPMAYI TERCİH EDEN öğrenciler Bilişim Teknolojileri, Bilgisayar Donanımı vb. departmanları bulunan firmalarda veya teknoloji şirketlerinde YİRMİ İŞ GÜNÜ çalışarak staj eğitimini tamamlarlar. MESLEKİ ÇALIŞMA PROJESİ yürütmeyi tercih eden öğrenciler Bilgisayar Teknolojisi alanında mesleğine ilişkin dersin öğretim elemanı tarafından verilecek proje çalışmasını yaparak eğitimini tamamlarlar. |
Öğrenme Kazanımları
|
Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;
1) Bilgisayar Teknolojisi alanının çalışma koşullarını öğrenir. 2) Teorik bilgilerini uygulama becerisine sahip olur. 3) Çalışma yaşamına başlamadan önce alanında deneyim sahibi olur. 4) Kendisine uygun çalışma şeklini seçme yeteneği kazanır. 5) Takım çalışması becerisine sahip olur. 6) Bireysel ve grup çalışmasını öğrenir. |
Ders Akış Planı
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık |
| 1) | Temel programcılık becerilerini kullanma | |
| 2) | Takım çalışmasını uygulama | |
| 3) | Bilişim Teknolojisi alanında çalışma prensipleri hakkında bilgi edinme | |
| 4) | Problem çözme | |
| 5) | Donanım becerilerini kullanma | |
| 6) | Bireysel çalışmayı uygulama | |
| 7) | Bireysel çalışmayı uygulama | |
| 8) | Çalışma yaşamına ilişkin bilgi ve beceri edinme I | |
| 9) | Çalışma yaşamına ilişkin bilgi ve beceri edinme II | |
| 10) | Çalışma yaşamına ilişkin bilgi ve beceri edinme III | |
| 11) | Sorunların çözümlerine katkı sağlama | |
| 12) | Sorunların çözümlerine katkı sağlama | |
| 13) | Genel değerlendirme | |
| 14) | Rapor hazırlama ve sunma |
Kaynaklar
| Ders Notları / Kitaplar: | |
| Diğer Kaynaklar: |
Ders - Program Öğrenme Kazanım İlişkisi
| Course Learning Outcomes | 1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Program Kazanımları |
Ders - Öğrenme Kazanımı İlişkisi
| Etkisi Yok | 1 En Düşük | 2 Orta | 3 En Yüksek |
| Dersin Program Kazanımlarına Etkisi | Katkı Payı |
Ölçme ve Değerlendirme
| Yarıyıl İçi Çalışmaları | Aktivite Sayısı | Katkı Payı |
| Derse Özgü Staj | 1 | % 100 |
| Toplam | % 100 | |
| YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI | % 100 | |
| YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI | % | |
| Toplam | % 100 | |
İş Yükü ve AKTS Kredisi Hesaplaması
| Aktiviteler | Aktivite Sayısı | Aktiviteye Hazırlık | Aktivitede Harçanan Süre | Aktivite Gereksinimi İçin Süre | İş Yükü | ||
| Uygulama | 10 | 15 | 150 | ||||
| Toplam İş Yükü | 150 | ||||||