Moleküler Biyoloji ve Genetik (İngilizce) Önizleme
Lisans	TYYÇ: 6. Düzey	QF-EHEA: 1. Düzey	EQF-LLL: 6. Düzey

Ders Genel Tanıtım Bilgileri

Ders Kodu:

MBG102

Ders İsmi:

Genel Biyoloji 2

Ders Yarıyılı:

Bahar

Ders Kredileri:

AKTS

Öğretim Dili:

English

Ders Koşulu:

Ders İş Deneyimini Gerektiriyor mu?:

Hayır

Dersin Türü:

Zorunlu

Dersin Seviyesi:

Lisans

TYYÇ:6. Düzey

QF-EHEA:1. Düzey

EQF-LLL:6. Düzey

Dersin Veriliş Şekli:

Yüz yüze

Dersin Koordinatörü:

Prof. Dr. ELİF AYLİN ÖZÜDOĞRU

Dersi Veren(ler):

Doç. Dr. Elif Aylin Özüdoğru, Araş. Gör. Kaan Adacan

Dersin Yardımcıları:

Dersin Amaç ve İçeriği

Dersin Amacı:	Dersin amacı hayvan ve bitkilerin yapı ve işlevleri ile ilgili önemli kavramlara giriş yapmaktır.
Dersin İçeriği:	Hayvansal dokuların yapısal ve fonksiyonel özellikleri, hayvanlarda organlar ve organ sistemleri, bitki dokuları, yapı ve fonksiyonları, bitki organları, bitkilerde büyüme, gelişme, üreme, hücresel solunum ve enerji üretimi, fotosentez.

Öğrenme Kazanımları

Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;
1) Hayvansal dokuları ve özelliklerini açıklayabilir.
2) Hayvanlarda organ ve organ sistemlerini, yapı ve işlevlerini açıklayabilir.
3) Bitkisel dokuları ve organları, bunların yapı ve işlevlerini açıklayabilir.
4) Hücresel solunum ve hücrelerde enerji üretimi süreçlerini bilir.

Ders Akış Planı

Hafta	Konu	Ön Hazırlık
1)	Hayvanlarda Organizasyon – Dokular, Organlar ve Organ Sistemleri
2)	Hayvan Beslenmesi ve Sindirim Sistemi
3)	Dolaşım ve Solunum Sistemleri
4)	Boşaltım Sistemi
5)	Kas ve İskelet Sistemleri
6)	Üreme Sistemi
7)	Sinir ve Endokrin Sistemleri
8)	Ara sınav
9)	Bitki Gövdesinin Organizasyonu – Dokular ve Vegetatif ve Generatif Organlar
10)	Bitkilerde Beslenme ve Taşınma
11)	Bitkilerde Üreme
12)	Bitki Büyüme ve Gelişimi
13)	Fotosentez
14)	Hücresel Solunum

Kaynaklar

Ders Notları / Kitaplar:	Biology 10th Edition, Neil A. Campbell and Jane B. Reece (Eds). Pearson Publishing, 2014.
Diğer Kaynaklar:	Biology, 11th Edition, Peter Raven, George Johnson, Kenneth Mason, Jonathan Losos and Susan Singer (Eds). McGrow Hill 2017.

Ders - Program Öğrenme Kazanım İlişkisi

Course Learning Outcomes	1	2	3	4
Program Kazanımları
1) Moleküler biyoloji ve genetik alanına temel bilgi birikimini oluşturan biyoloji, kimya, fizik, matematik konularında teorik ve pratik alt yapıya sahiptir.	3	3	3	3
2) Biyolojik olgu ve olayları moleküler düzeyde açıklayabilir ve bunların diğer temel bilimler ve mühendislik uygulamaları ile ilişkisini kurabilir.		2	2
3) Alanın gerektirdiği temel laboratuvar bilgi ve becerisine sahiptir.	2		2
4) Bilimsel prensiplere ve etik kurallara uygun çalışır.
5) Biyolojik verilerin analizleri ve temel değerlendirmelerinde gerekli olan işlemsel ve matematiksel yazılım programlarını en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı Temel Düzeyinde kullanır.
6) Alanıyla ilgili literatürü ve güncel yöntemleri takip etme bilgisi, kültürü ve becerisine sahiptir.
7) Sağlık, tarım, hayvancılık, çevre, endüstri ve benzeri konulardaki ihtiyaçlar doğrultusunda temel problemi belirleyerek ve güncel teknolojiyi kullanarak gerekli çözümleri sunabilir.
8) Sistemler düzeyindeki biyolojik olgu ve olayları evrimsel bakış açısıyla değerlendirebilme bilgi ve becerisine sahiptir.
9) Bireysel ve grup çalışmalarına dahil olabilme, belirli konularda proje hazırlayabilme ve yürütebilme, yazılı ve sözlü sunum becerisine sahiptir.
10) En az bir yabancı dili, Avrupa Dil Portföyü kriteri açısından en az B1 Genel Düzeyinde okuma, yazma ve konuşma alanlarında kullanır.
11) Toplumsal ve küresel sorunları kendi alan bilgisini kullanarak saptayabilme ve disiplinler arası iş birliği içinde çözümün bir parçası olabilme becerisine sahiptir.
12) Bilimsel ve mesleki etkinliklerinde sosyal, kültürel ve bireysel farklılıklara, evrensel değerlere ve insan haklarına saygılıdır.

Ders - Öğrenme Kazanımı İlişkisi

Etkisi Yok	1 En Düşük	2 Orta	3 En Yüksek

	Dersin Program Kazanımlarına Etkisi	Katkı Payı
1)	Moleküler biyoloji ve genetik alanına temel bilgi birikimini oluşturan biyoloji, kimya, fizik, matematik konularında teorik ve pratik alt yapıya sahiptir.	3
2)	Biyolojik olgu ve olayları moleküler düzeyde açıklayabilir ve bunların diğer temel bilimler ve mühendislik uygulamaları ile ilişkisini kurabilir.	2
3)	Alanın gerektirdiği temel laboratuvar bilgi ve becerisine sahiptir.	3
4)	Bilimsel prensiplere ve etik kurallara uygun çalışır.
5)	Biyolojik verilerin analizleri ve temel değerlendirmelerinde gerekli olan işlemsel ve matematiksel yazılım programlarını en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı Temel Düzeyinde kullanır.
6)	Alanıyla ilgili literatürü ve güncel yöntemleri takip etme bilgisi, kültürü ve becerisine sahiptir.
7)	Sağlık, tarım, hayvancılık, çevre, endüstri ve benzeri konulardaki ihtiyaçlar doğrultusunda temel problemi belirleyerek ve güncel teknolojiyi kullanarak gerekli çözümleri sunabilir.
8)	Sistemler düzeyindeki biyolojik olgu ve olayları evrimsel bakış açısıyla değerlendirebilme bilgi ve becerisine sahiptir.
9)	Bireysel ve grup çalışmalarına dahil olabilme, belirli konularda proje hazırlayabilme ve yürütebilme, yazılı ve sözlü sunum becerisine sahiptir.
10)	En az bir yabancı dili, Avrupa Dil Portföyü kriteri açısından en az B1 Genel Düzeyinde okuma, yazma ve konuşma alanlarında kullanır.
11)	Toplumsal ve küresel sorunları kendi alan bilgisini kullanarak saptayabilme ve disiplinler arası iş birliği içinde çözümün bir parçası olabilme becerisine sahiptir.
12)	Bilimsel ve mesleki etkinliklerinde sosyal, kültürel ve bireysel farklılıklara, evrensel değerlere ve insan haklarına saygılıdır.

Ölçme ve Değerlendirme

Yarıyıl İçi Çalışmaları	Aktivite Sayısı	Katkı Payı
Küçük Sınavlar	5	% 20
Ara Sınavlar	1	% 30
Final	1	% 50
Toplam		% 100
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI		% 50
YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI		% 50
Toplam		% 100

İş Yükü ve AKTS Kredisi Hesaplaması

Aktiviteler	Aktivite Sayısı	Aktiviteye Hazırlık	Aktivitede Harçanan Süre	Aktivite Gereksinimi İçin Süre	İş Yükü
Ders Saati	13	0	3		39
Laboratuvar	13	0	2		26
Sınıf Dışı Ders Çalışması	13	0	3		39
Küçük Sınavlar	5	0	1		5
Ara Sınavlar	1	0	10		10
Final	1	0	20		20
Toplam İş Yükü					139