| Ders Kodu: | ISE039 | ||||
| Ders İsmi: | Sürdürülebilir Sistem Mühendisliği | ||||
| Ders Yarıyılı: | Güz | ||||
| Ders Kredileri: |
|
||||
| Öğretim Dili: | İngilizce | ||||
| Ders Koşulu: | |||||
| Ders İş Deneyimini Gerektiriyor mu?: | Hayır | ||||
| Dersin Türü: | Bölüm/Program Seçmeli | ||||
| Dersin Seviyesi: |
|
||||
| Dersin Veriliş Şekli: | Yüz yüze | ||||
| Dersin Koordinatörü: | Doç. Dr. SALİHA KARADAYI USTA | ||||
| Dersi Veren(ler): | Saliha Karadayı Usta | ||||
| Dersin Yardımcıları: |
| Dersin Amacı: | Bu ders, sürdürülebilirlik ilkelerinin ve bunların çeşitli mühendislik disiplinlerindeki uygulamalarının derinlemesine bir incelemesini sağlar. Öğrenciler, dijital dönüşümün ve akıllı sistemlerin tarım, otomotiv, inşaat, enerji, sağlık, bilgi teknolojisi, ağır makine, madencilik, tekstil, perakende, ulaşım, mobilite, atık yönetimi ve hükümet sistemleri gibi sektörlerde sürdürülebilirliği nasıl artırabileceğine dair kapsamlı bir anlayış kazanacaklardır. |
| Dersin İçeriği: | Sürdürülebilirliğe Giriş, AB Entegrasyonuna Giriş ve Mühendislik Öğrencileri için Değerler, Sürdürülebilirlik ve Dijital Dönüşüm, Akıllı ve Sürdürülebilir Tarım / Otomotiv / İnşaat / Enerji / Sağlık / Bilişim Teknolojileri ve Telekomünikasyon / Ağır Makine ve Madencilik Endüstrisi / Tekstil ve Perakende Endüstrisi / Ulaşım ve Hareketlilik / Şehirler ve Atık Yönetimi / Hükümet, Hukuk ve Kar Amacı Gütmeyen Sistemler. |
|
Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;
1) Sürdürülebilirlik ilkelerini tanımlar ve bunların çeşitli mühendislik sistemlerine (örneğin tarım, otomotiv, inşaat, enerji, sağlık vb.) nasıl uygulandığını açıklar. 2) Dijital dönüşümün sürdürülebilirlik üzerindeki etkisini analiz eder ve akıllı sistemlerin farklı sektörlerde sürdürülebilir uygulamaları teşvik etmedeki etkinliğini değerlendirir 3) Belirli sektörlerde (örneğin ulaşım, atık yönetimi, hükümet sistemleri) sürdürülebilirliği artırmak için yenilikçi çözümler tasarlar ve sürdürülebilir uygulamaları mevcut sistemlere entegre etmek için stratejiler önerir |
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık |
| 1) | Sürdürülebilirliğe Giriş | |
| 2) | Entegrasyon, Sürdürülebilirlik ve Dijital Dönüşüme Giriş | |
| 3) | Akıllı ve Sürdürülebilir Tarım Sistemleri | |
| 4) | Akıllı ve Sürdürülebilir Otomotiv Sistemleri | |
| 5) | Akıllı ve Sürdürülebilir İnşaat Sistemleri | |
| 6) | Akıllı ve Sürdürülebilir Enerji Sistemleri | |
| 7) | Akıllı ve Sürdürülebilir Sağlık Sistemleri | |
| 8) | Akıllı ve Sürdürülebilir Tekstil Endüstrisi Sistemleri | |
| 9) | Akıllı ve Sürdürülebilir Perakende Endüstrisi Sistemleri | |
| 10) | Akıllı ve Sürdürülebilir Ulaşım ve Hareketlilik Sistemleri | |
| 11) | Akıllı ve Sürdürülebilir Ağır Makine ve Madencilik Endüstrisi Sistemleri | |
| 12) | Akıllı ve Sürdürülebilir Bilgi Teknolojileri ve Telekomünikasyon Sistemleri | |
| 13) | Akıllı ve Sürdürülebilir Şehirler | |
| 14) | Akıllı ve Sürdürülebilir Atık Yönetim Sistemleri | |
| 15) | Akıllı ve Sürdürülebilir Yasal, Hukuki ve Kar Amacı Gütmeyen Sistemler |
| Ders Notları / Kitaplar: | Gevorkian, P. (2007). Sustainable energy systems engineering: the complete green building design resource. McGraw-Hill Education. |
| Diğer Kaynaklar: | Dunmade, I.S.; Daramola, M.O.; Iwarere, S.A. Sustainable Engineering: Concepts and Practices; Springer: Cham, 2022; ISBN 9783030912345. Allen, D.T.; Shonnard, D.R. Sustainable Engineering: Concepts, Design and Case Studies; Pearson: Upper Saddle River, NJ, 2011; ISBN 9780132756549. Vallero, D.A.; Brasier, C. Sustainable Engineering; Wiley: Hoboken, NJ, 2008; ISBN 9780470130629. |
| Ders Öğrenme Kazanımları | 1 |
2 |
3 |
|---|---|---|---|
| Program Kazanımları |
| Etkisi Yok | 1 En Düşük | 2 Orta | 3 En Yüksek |
| Dersin Program Kazanımlarına Etkisi | Katkı Payı |
| Değerlendirme Yöntemleri ve Kriterleri | Aktivite Sayısı | Katkı Payı |
| Projeler | 1 | % 20 |
| Ara Sınavlar | 1 | % 35 |
| Final | 1 | % 45 |
| Toplam | % 100 | |
| Aktiviteler | Aktivite Sayısı | Aktiviteye Hazırlık | Aktivitede Harcanan Süre | Aktivite Gereksinimi İçin Süre | İş Yükü | ||
| Ders Saati | 14 | 3 | 42 | ||||
| Sınıf Dışı Ders Çalışması | 14 | 2 | 28 | ||||
| Sunum / Seminer | 1 | 10 | 10 | ||||
| Ara Sınavlar | 1 | 20 | 20 | ||||
| Final | 1 | 20 | 20 | ||||
| Toplam İş Yükü | 120 | ||||||